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下列哪项不属于认知活动
下列
哪些行为
不属于认知
?()
答:
【答案】:A、C、D 【答案】ACD。解析:认知,指通过心理
活动
(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。所以ACD
不属于认知
行为。
认知活动
评估不包括哪些
答:
认知活动
评估不包括想象能力。认知活动评估不包括
哪项
(),A思维能力,B语言能力,C想象能力,D定向能力,答案是C。
以下
心理现象
不属于
独立
认知
过程的是( )。
答:
本题考查心理过程。心理过程是心理
活动
的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程。它包括
认知
过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。其中,认知过程是指人脑对客观事物的现象和本质进行反映的过程,包括感知觉、记忆、思维和想象等心理现象。C项中,注意是伴随在各种心理活动中的心理特征。它
不是
一个...
不属于
社会
认知
的基本范围的是? (2.00分) A.他人人际关系 B.他人外部特...
答:
社会
认知是
个人对他人的心理状态、行为动机、意向等作出推测与判断的过程。社会认知的过程既是根据认知者的过去经验及对有关线索的分析而进行的,又必须通过认知者的思维
活动
(包括某种程度上的信息加工、推理、分类和归纳)来进行。社会认知是个体行为的基础,个体的社会行为是社会认知过程中作出各种裁决的...
下面
哪一项不属于
职业自我
认知
的内容范畴
答:
37,
下列哪项不属于
职业
认知
的方法? A. 生涯人物访谈 B. 职场总结或感悟 C. 360度评估 D. 影视作品 正确答案:C 38,下列方法中,不能帮助我们更多地了解职业世界的是: A. 多参加社会实践
活动
B. 刻苦学好专业知识 C. 关注各个行业的发展动态和前景 D. 到企业做调研...
大一学前教育心理学期末考试题及答案
答:
理论
是
(B) A 共同要素说 B 形式训练说 C 概括化理论 D 关系转换说8.
下列哪
种情形不利于顿悟(D) A 一段时间的大量准备B 一定时期的放弃 C 不同的环境 D 功能固着9.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(C)学派所倡导的 A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D
认知
发展论10.下面哪...
学前教育心理学的考试题有吗?
答:
理论
是
(B) A 共同要素说 B 形式训练说 C 概括化理论 D 关系转换说8.
下列哪
种情形不利于顿悟(D) A 一段时间的大量准备B 一定时期的放弃 C 不同的环境 D 功能固着9.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(C)学派所倡导的 A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D
认知
发展论10.下面哪...
学前教育心理学的期末考试题有人有吗?
答:
理论
是
(B) A 共同要素说 B 形式训练说 C 概括化理论 D 关系转换说8.
下列哪
种情形不利于顿悟(D) A 一段时间的大量准备B 一定时期的放弃 C 不同的环境 D 功能固着9.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(C)学派所倡导的 A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D
认知
发展论10.下面哪...
学前心理学的考试试题及答案
答:
理论
是
(B) A 共同要素说 B 形式训练说 C 概括化理论 D 关系转换说8.
下列哪
种情形不利于顿悟(D) A 一段时间的大量准备B 一定时期的放弃 C 不同的环境 D 功能固着9.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(C)学派所倡导的 A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D
认知
发展论10.下面哪...
教育心理学期末考试
答:
理论
是
(B) A 共同要素说 B 形式训练说 C 概括化理论 D 关系转换说8.
下列哪
种情形不利于顿悟(D) A 一段时间的大量准备B 一定时期的放弃 C 不同的环境 D 功能固着9.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(C)学派所倡导的 A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D
认知
发展论10.下面哪...
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