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上网不好的辩论会反方
上网
利弊
辩论会反方
答:
反方
:大学生
上网
弊大于利 谢谢主席 大家好 很高兴今晚能够和大家一起来讨论大学生上网弊大于利这个问题 我方观点是 大学生上网弊大于利 下面我将从以下几个方面来论证我方观点 第一,我方说大学生上网弊大于利 并不是说大学生上网无利 而是在有利的基础上 弊大于利 举个例子...第二 大学生的自我...
上网好不好的辩论会 反方
,要可以反驳正方的,且要有权威
答:
在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止
上网
时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。在行为方面,会出现品行障碍,产生攻击性行为。即上网成瘾症。如果在通风状况与卫生条件均
不好的
环境里或是空调房里长期上网,热伤风、肠胃性疾病、接触性皮炎、头晕头胀头痛都是常发病症...
《
上网
是否有益》
辩论
(
反方
观点)
答:
反驳:电脑是有辐射的。网上有许多不健康的东西,游戏,尤其是游戏,青少年很少有自控能力,容易着迷。另外,一些不健康的东西,青少年看了会受影响,比如恐怖图片、脏话、诅咒贴、威胁你传播谣言的不良言语(我就经常看到)。所以,青少年最好少
上网
。一,
互联网
对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成...
辩论赛
:我们是正方,
反方
辩题为中学生
上网
弊大于利,我们该题怎样的问题...
答:
青山遮不住·点燃生命 良好的开端是成功的一半,
好的
结尾犹如锦上添花了。当经过了激情的“自由
辩论
”过程后,辩论双方又回到了理智的“总结陈词”阶段。
反方
夏俊芳:“今天对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生
上网
如何好,如何好!可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写,甚至像蜘蛛网一...
中学生
上网
弊大于利
答:
这个
辩论会
我们刚开过,正好我也是
反方
的,资料供你使用。 反方:青少年
上网的
弊大于利 组长:。 计算机
网络
和国际
互联网的
出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 先看看这些2个案例: 前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去...
上网的
坏处还是好处多,我是
反方
“上网坏处多”有什么能让正方哑口无言的...
答:
其三,小学生
上网
可以知道很多的丰富资源和信息。
网络
也是一位
很好的
老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入...
上网
利大于弊
辩论
词(第一辩论手)
答:
1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?85470101 2010-11-08 知道答主 回答量:12 采纳率:0% 帮助的人:1.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 这个
辩论会
我们刚开过,正好我也是
反方
的,资料供你使用。 反方:青少年
上网的
弊大于利 组长:。 计算机
网络
和国际
互联网的
出现,使信息网络...
如何
辩论
小学生
上网
利大于弊还是弊大于利?
答:
难道你们愿意孤独和沮丧吗?
反方
三辩:水本身没有
不好
,但是水里有一只死苍蝇,你还会义无反顾的喝下去吗?当然不会!你明知道
网络会
影响我们的身心健康,那你为什么还要
上网
呢?可是正因为
网络的的
丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业;而且有人将大量时间用于...
网络
对大学生的影响弊大于利 作为
反方
,应该问哪些问题,
答:
问的问题观点有:1、 影响学业,部分学生沉迷于创业的刺激;2、综合素质要求高,成功率低。创业失败的同学有心理阴影;3、风投体系不健全,造成家庭经济负担;4、不利于资源优化。
网络不
是我们大学生的刚需,也并不是能够代替我们生活的东西,但是却给我们大学生带来许许多多的危害和威胁。认为网络弊大于...
小学生
上网
弊大于利
的辩论会反方
二辩发言词
答:
12.长时间的
上网会
使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对
网络的
过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态...
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