77问答网
所有问题
当前搜索:
三味书屋课外阅读答案
对百草园描写,鲁迅重点突出了哪些内容
答:
1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息? “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。 2.快速
阅读
课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是...
从百草园到
三味书屋
中哪几个片断表现作者读书的生活
答:
1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。2.快速
阅读
课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园...
从百草园到
三味书屋
内容复述
答:
本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解
阅读
文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。 1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?
从百草园到
三味书屋
思路分析
答:
鲁迅对于
三味书屋
的情感仍有争议,大部分人认为是:运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味。小部分人则认为是:通过作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱写出了对三味书屋喜爱以及热爱三味书屋的学习生活。课后题解一、按要求
阅读
课文,讨论下面问题。1.本文题为“从百草园到三味书屋”,你...
鲁迅先生的《从百草园到
三味书屋
》是按什么顺序写的?
答:
1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。2.快速
阅读
课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园...
从百草园到
三味书屋
阅读题
答:
本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解
阅读
文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。 1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?
从百草园到
三味书屋
原文详解
答:
鲁迅对于
三味书屋
的情感仍有争议,大部分人认为是:运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味。小部分人则认为是:通过作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱写出了对三味书屋喜爱以及热爱三味书屋的学习生活。 课后题解 一、按要求
阅读
课文,讨论下面问题。 1.本文题为“从百草园到三味书屋”...
从百草园到
三味书屋
中 读书生活给作者带来什么样的影响
答:
文章接着写在
三味书屋
的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会到他对这段生活的深情。这一部分,作者选取了几个片段,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说,一是知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题;二是...
从百草园到
三味书屋
解释课题
答:
1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。2.快速
阅读
课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园...
从百草园到
三味书屋
的资料
答:
本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解
阅读
文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。 1.本文题为“从百草园到
三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜