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一年级数学扩线题
一年级数学
,用正方形,圆形,三角形,创造一种规律?
答:
设三个图形的内切圆半径分别为r1、r2、r3,则有以下规律:对于等面积的三个图形,它们的内切圆半径大小满足:r1 > r2 > r3。正方形、圆形、三角形的内切圆半径r1、r2、r3之间满足如下关系:r2 = r1/√2,r3 = r1/(1+√3)。
数学
连加连减混合方法
一年级
答:
脱式计算 脱式计算即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式,逐步计算,等号不能写在原式上,要写出每一步的过程。一般来说,等号要往前,不与第一行对齐。
数学
介绍:数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(...
一年级数学
数字的前后怎么分
答:
一年级数学
某一个数的前面的数就是比这个数小的数,某一个数的后面的数就是比这个数大的数。阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成,采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写。小的数在前面,大的数在后面。往前数数字越来越小,往后数数字越来越大。例如:4...
现在的加号+是有什么衍变来的
答:
平方根号曾经用拉丁文"Radix"(根)的首尾两个字母合并起来表示,十七世纪初叶,法国
数学
家笛卡儿在他的《几何学》中,第一次用"√"表示根号。"r"是由拉丁字线"r"变,"--"是
括线
。十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别。可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得:用两条平行而又...
一年级数学
之间和中间有什么区别
答:
区别:
1
、之间就是一个区间,可以包括两头。2、之中就是在一个范围内吧,不包括两头,中间就是很中心的位置。3、之间:多指在两个数之中如:在1---10之间,就有整数2、3、4、5、6、7、8、9。4、之中:则表示在某个数以里多指小于这个数如:10之内的整数0、1、2、3、4、5、6、7、8...
小学
一年级
的
数学
看图找位置怎么分左右?
答:
以例子说明:如有A、B、C、D。(1)A在B的()边。(左)(以B为准)(2)D在B的()边。(右)(以B为准)(3)C在D的()边。(左)(以D为准)以观察者的左、右为准。小学
一年级
的
数学
看图找位置分左右的方法:写字的手是右,不写字的是左。让不明白的小朋友在手心或手背上写字...
一年级
下册
数学
三角形怎么数
答:
一年级
下册
数学
数三角形个数的方法如下:方法一:利用三角形的个数公式为:当n为奇数时,S=(n+1)(2n^2+3n-1)/8;当n为偶数时,S=n(n+2)(2n+1)/8,三顷乎角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次游银连接所组成的封闭图形。常见的三角形按边分有普通三角形(三...
一年级数学
上册两个两个数从5开始数到十三数了几位数
答:
数了几位数?数了3个一位数,2个两位数。5、7、9、11、13,一共数了5个数。
小学
一年级数学
加法表横着看竖着看有什么规律
答:
小学
一年级数学
加法表竖着看,每一列中下一层都比上一层小1,第一列排列为2.3.4.5.6.7.8.9.10,第二列排列为3.4.5.……。小学一年级数学加法表横着看每一行的结果都是相等的。小学一年级数学加法表斜着看类似于竖着看,斜线最长的也是2.3.4.5.6.7.8.9.10。加法表(addition table)...
小学
一年级数学
15-9两种方法怎样计算
答:
方法一:用15减去10,但这时比15-9多减了
1
,所以要再加上1,即为15-10+1;方法二:先用15减去5等于10,但比15-9少减了4,所以还要再减4,即为15-5-4;拓展说明:减法是一种
数学
运算,表示从集合中移除对象的操作。减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。...
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