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高一归园田居教案
高中语文《
归园田居
(其一)》
教案
大全
答:
高中语文《
归园田居
(其一)》
教案
大全一 教学目标: 1、知识与能力目标: 知识目标: ⑴熟知作者及其影响。 ⑵了解鉴赏古典诗歌的基本 方法 和要领。 能力目标: 训练通过揣摩语言、想象画面与体味情感来鉴赏古典诗歌情景交融意境的能力。 2、过程与方法目标 过程目标:通过学生对诗歌的审美领悟,绘画出诗歌的诗意图,由...
《
归园田居
(其一)》教学
教案
设计
答:
《
归园田居
(其一)》教学
教案
设计一
教学设计
思路 文本分析 《归园田居》是人教版高中 语文教材 必修二第三单元的诗歌,是陶渊明归隐后写下的组诗中的第一首。诗歌描绘了田园风光的美好、农村生活的淳朴,误落尘世生活的悔恨,重返自然的欣喜愉悦。而陶渊明的诗歌语言质朴平淡,学生似乎一看就懂,对诗歌的理解容易停留...
《
归园田居
(其一)》公开课
教案
答:
《
归园田居
(其一)》公开课
教案
1 教材章节: 语文教科书第五单元 课时安排: 一课时 教学方法: 讲授法、诵读法 教学目标: 1、知识与能力目标: 知识目标: ⑴熟知作者及其影响。 ⑵了解鉴赏古典诗歌的基本方法和要领。 能力目标:训练通过揣摩语言、想象画面与体味情感来鉴赏古典诗歌情景交融意境的能力。 2、...
归隐田园,寻找内心宁静——
归园田居教案
答:
归园田居教案
的操作步骤如下:步骤一:选择合适的场地 归园田居需要的是一片安静、宁静的土地,最好是远离城市的喧嚣和污染。如果你有自己的花园或农田,那就更好了。如果没有,可以考虑租用一块空地,或者加入当地的农业合作社。步骤二:规划种植计划 在选择好场地之后,接下来就是规划种植计划了。根...
古诗的
教案
答:
1.《
归园田居
》和《游山西村》都是描写农家村居生活,《使至塞上》和《渡荆门送别》都通过画面展示不同空间内景物的风貌,可打乱课文的原顺序,把它们分成两组进行比较阅读,通过朗读体味诗的语言美,通过联想与想象领会诗的意境美,通过讨论加深对诗的印象。2.教学本课文要达到的课标要求:——朗读...
高一
语文必修一必修二文言文卡片
答:
《
归园田居
(其一)》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修三:《蜀道难》《秋兴八首(其一)》《永怀古迹(其三)》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《马嵬(其二)》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》必修四: 《窦娥冤》《望海潮》《雨霖铃》《念奴娇》《定风波》《水龙吟7a686964616...
八年级语文上册
归园田居
(其三)
教案
答:
(3)陶渊明归隐田园后,他快乐吗?从哪些诗句可以看出?(与学生共同体会“带月荷锄归”与“夕露沾我衣”的如诗如画的意境。)(4)此诗流露出诗人怎样的思想感情呢?(让学生更好地理解为了诗人要表达怎样的情感,老师用小黑板出示《
归田园居
》其一的内容,以此引导学生准确归纳出本诗要表达的思想...
语文必修五中《归去来兮辞》的精讲
教案
答:
生3:那是《
归园田居
》生4:还有《归去来兮辞》(全班大笑)师:很机灵!那他的作品主要表达了怎样的思想内容?生1:厌倦官场生2:想隐居生3:喜欢桃花源那样的生活师:向往
田园
是吗?生齐:是!师:认识很统一啊!大家都没有忘记旧知识。陶渊明常在其诗文中表达对隐居生活的自由、悠闲的向往和追求。今天,我们学习他的...
国学经典诵读
教案教案
答:
1.
归园田居
其三 2.使至塞上 3.渡荆门送别 4.登岳阳楼其一 5.长歌行 6.野望 7.早寒江上有怀 8.望洞庭湖赠张丞相 9.黄鹤楼 10.送友人 11.秋词 12.鲁山山行 13.浣溪沙 14.十一月四日风雨大作 15.雨霖铃 16.渔家傲 17.蝶恋花 18.水调歌头明月几时有 19.清平乐 20.鹊桥仙 21.踏莎行 22.一剪...
高中语文必修一二文言文原文
答:
归园田居
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深厢中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 7. 【
高一
语文文言文必修二】 高一...
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