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颜之推是内发论还是外铄论
关于影响人的身心发展因素的观点中,下列不属于
内发论
的代表人物的有...
答:
他提倡环境决定论,
是外铄论的代表人物
。因此,B、C、D三项表述错误,为正确选项。A项:奈特强调个人的发展,注重个人内在因素的影响,属于内发论代表人物。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为BCD。
中国古代“
外铄论
”的代表人物
是
( )。
答:
【答案】:D 本题考查对个体身心发展的动因的掌握。个体身心发展的动因主要包括
内发论
、
外铄论
以及二因素论。外铄论也称为环境决定论,认为人的发展主要依靠外力力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,代表人物有荀子、洛克、华生。D项正确。A项:孟子认为人的本性是善的,万物皆备于...
内发论
的代表人物有(
答:
【答案】:A、D、E
内发论
的代表人物主要有孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、霍尔等。洛克、华生
是外铄论
的代表人物。
下列说法中,主张“
外铄论
”的
是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括
内发论
、
外铄论
、二因素论等。其中,外铄论主张人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,代表人物有荀子、洛克、华生等。“化性而起伪”是荀子的思想观点,他主张性恶论,认为人的发展需要依靠外在力量...
内化论,内铄论和
外铄论
的代表人物有
答:
没有内铄论的说法,只有内化论和外铄论
。内化论:维果茨基、列昂节夫、加里培林。1、苏联维果茨基曾提出内部智慧过程等高级心理机能起源于外部活动的假设。2、列昂节夫认为,在外部物质活动和内部精神活动中存在着相同的结构,因而两种活动可以互相过渡、转化。3、加里培林在实验的基础上提出了外部物质活动...
什么
是内发论
的代表人物?
答:
内发论
:董孟的四个儿子。2、具体知识点:内发论,又称遗传决定论,主要代表人物有董仲舒、孟子、弗洛伊德、格赛尔、威尔逊、霍尔、高尔登。3、考点细数:识记类单选题备考,“人物-主要观点-理论学说”对应记忆。内涵:强调内在因素,强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是...
内发论
的主要代表人物是
答:
内发论
的主要代表人物包括孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、高尔顿和霍尔等。其中,孟子提出了仁义礼智非由
外铄
我也,我固有之也的观点,认为人的道德观念和行为准则是天生的,而不是后天习得的。弗洛伊德则认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因。威尔逊则强调了基因对个体行为的影响,...
中国古代“
外铄论
”的代表人物
是
( )
答:
《
外铄论
》的基本概念:1、环境决定论:这个观点认为人的发展完全由外部环境决定,个体的内在因素如能力、兴趣和遗传等并不影响人的发展,而是由外部环境的影响和刺激所决定。环境决定论认为,人的行为和思想是由外部环境所塑造和制约的,个体的行为和思想会随着外部环境的改变而改变。2、教育万能论:这个...
...不同学者对其看法不同。下面选项中属于
内发论
的
是
()。
答:
【答案】:B、C 本题考查
内发论
的观点。个体身心发展的动因主要有内发论、
外铄论
、二因素论、多因素论。其中,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件,但不能...
外铄论
的代表人物
是
谁?
答:
简介
外铄论
(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和
内发论
(遗传决定论)相对。由于外铄论强调外部因素对身心发展的作用,一般都强调教育的价值和作用,对教育改造人的本性、形成社会发展所...
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