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陶行知生平
白求恩是哪国人
生平
简介
答:
1937年,中国的抗日战争全面爆发,白求恩率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国解放区,1938年4月经延安转赴晋察冀边区,在那里工作了近两年。他的牺牲精神、工作热忱、责任心均成为模范,直至以身殉职。他的事迹受到中国人民的广泛赞扬。
陶行知
介绍白求恩到中国。1937年7月30日,陶行知应邀参加...
陈鹤琴的人物
生平
答:
1906年,在姐夫资助下考入美北浸礼会开设的杭州蕙兰中学(现杭州二中前身)。 1910年冬,中学毕业。 1911年春,考入上海圣约翰大学。 1911年秋,考入北京清华学堂高等科 ,在校期间创办校役补习夜校和城府村义务小学。 1914年夏,清华毕业,考取公费(“庚款”)留学美国 ,同船者有
陶行知
。曾打算学...
陶行知
的糖果为什么有四颗?
答:
王友感动极了,哭着说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学……” 知这时笑了,马上掏出第四颗糖:因为你正确地认识错误,我再奖励你一颗糖……我的糖分完了,我们的谈话也结束了。” 是呀,教育家
陶行知
的事例能带给我们什么启示呢? 【延伸阅读】 人物
生平
1891年10月18日生于安徽...
南京
陶行知
纪念馆属于哪里
答:
南京
陶行知
纪念馆为红色旅游经典景区。南京北郊风景秀丽的劳山脚下,有一块曾经名闻中外的土地——晓庄。20世纪20年代末叶,我国著名教育家陶行知先生布衣下乡,在这里创办了一所新型的试验乡村师范学校,即晓庄师范。同时根据他创立的“生活教育”理论,进行大胆的教育革新,开始了一项为世人瞩目的伟大的“...
评价
陶行知
普及学前教育的理论和实践
答:
一、
生平
和主要教育活动
陶行知
在五四新文化运动中,力主改革旧教育,批判中国传统教育。曾一度着力介绍美国教育家杜威的学说。但他也反对简单地“仪型他国”,反对盲目崇拜外国地洋化教育。五四以后,在平民教育思潮影响下,,他总结平民教育地经验,指出平民教育是:“要用最短...
叶圣陶的
生平
事迹
答:
是
陶行知
的,一天呢,校长陶行知在学校呢看见一个男生拿砖头要砸一位同学,他就去阻止并叫那位男生去等候,到了```陶校长就奖励第一块糖说:你准时到了,我奖励你一块糖。”然后呢又说:我让你不要打同学,你及时停下说明你很尊重我。“又奖励他一块糖了```男生又接过了。陶校就继续说:据...
陶行知
的艺友制的好处是什么?
答:
主要包括“生活即教育”,“社会即学校”。关于“生活即教育”,他是这样说的:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”,并且说“生活决定教育”。在他看来过什么生活便是受什么教育。
陶行知
的学前教育理论与实践 (一)
生平
和主要教育活动 (二)生活教育理论在学前教育中...
杜鸣心的详细
生平
简介
答:
【杜鸣心】(1927~)中国作曲家。湖北潜江人。1939年从四川永川县战士儿童第二保育院选入重庆
陶行知
育才学校学习音乐,师从贺绿汀、任虹等音乐家。1941年创作第一首歌曲《看谁功劳高》。学校迁至上海后,又先后师从范继森教授、俄国音乐家拉扎雷夫、吴乐懿教授学习钢琴。1949年赴北京参加人民文工团。中央...
学校发生学生驱逐老师事件,作为平民教育家的
陶行知
做了什么?
答:
陶行知
写信告诉规劝同学,大概意思是凡事需要遵守基本规章原则。我国民国时期出现的伟大的教育家陶行知,他在德行上以身作则,在教育思想上崇尚着自下到上的模式,是倡导民智需开的先行者。他曾担任安徽公学的校长,有一位高二的学生因为自己不满授课教师的教学方式,没有采取合适的方式进行沟通,而是一味...
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