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走进大自然ppt课件
《
走进大自然
》语文说课稿
答:
[说教材] 首先说说教材,《
走进大自然
》是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。是义务教育课程标准实验教科书四年级第7册一单元的第一篇课文,编者把《走进大自然》安排在教材的开头有其特殊的含义 《走进大自然》全诗描写了我们走进大自然获得的丰富体验,表达了对大自然的无限热爱和赞美...
幼儿园中班找春天教案
答:
因此我发动家长和小朋友一起去公园寻找春天、拍摄照片这样的形式,让孩子真正参与进来,置身在春天的
自然
景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在本次活动中选择了《小熊蜜蜜找春天》这个素材,通过小熊的眼睛来看世界,来了解春天有哪些特点,把幼儿零散的经验整合在一起。其次动物形象是幼儿比较感兴趣,也较容易接受...
四年级语文下册《
大自然
的启示》教案
答:
1、
走进
第三单元,我们走进了神奇的
大自然
: 同学们回忆一下,通过前面课文的学习:《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》,大自然带给了我们什么启示呢? 2、揭题: 今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。 3、这是一篇略读课文,需要同学们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。 4、同学们...
《
大自然
的文字》优质教学设计及反思
答:
在学生深入研读文本,并结合知识的拓展对全文有一个总体把握之后,我深情地对学生说:“大自然如此神秘,如此美妙,我们只要
走进大自然
,认真观察,勤学好问就一定能在大自然中获得更多的知识,但“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字”,这是为什么呢?随机出示文中最后一句话让学生展开讨论,真正明白了“总是坐在...
大班找春天的教案
答:
大班找春天的教案【1】 设计意图:春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿
走进大自然
,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。活动目标:1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。2、利用多种感官感受春天的美好,利用
课件
感知春天的特征。...
大班教案
答:
前几天老师让小朋友们
走进大自然
、走进生活去寻找冬天的足迹,你们找到了吗?(贴冬爷爷的图片) 二、欣赏图片、兴趣交流 师:孩子们,请将你们搜集到的有关冬天特征的图片拿出来,请同组内的小朋友共同来图片欣赏吧。 师:孩子们,谁能用自己的话来说一说你心目中的冬天是什么样子的呀? 你的心情怎样? 三、学习...
春天幼儿园大班语言教案
答:
2、感受春天的美,激发热爱
大自然
的情感。 活动准备 :
课件
,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。 2、理解诗歌内容。 (1)出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜猜书里有什么? (2)出示第二...
幼儿园大班教案
答:
2.了解河蚌与人类的关系,激发幼儿爱护
大自然
的情感。 活动准备 1.
ppt课件
:河蚌 2.实物“珍珠项链”一条。 活动过程 一、导入 1.出示珍珠项链,教师把珍珠项链戴在脖子上。 交朋友,老师戴上这条项链漂亮吗? 你们知道这是用什么做成的项链吗? (让幼儿互相议论后,知道使用珍珠做成的项链。) 2.你们知道珍珠生...
幼儿园春天的教案
答:
情感目标:培养幼儿热爱
大自然
、热爱春天的情感。 活动准备: 准备“春天的颜色”教学
课件PPT
,在PPT上出示春天的花和树等。准备一个花球。 活动过程: 1、老师播放“春天”的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征。 老师:春天来了,让我们一起看看课件,看看春天是什么样的? 老师:刚才,你们在课件里看...
幼儿园春天的教案
答:
环节四带领幼儿一同寻找春天,感受在教室中不能体验的内容,真正接近
大自然
,欣赏春的美景。 活动目标: 1、理解故事内容,了解春天来了的一些特征学说动物对话。 2、体验互相关心和热爱大自然的情感。 材料准备: 1、《春天的电话》flash、
PPT
。 2、小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐狸图片各一个。 活动过程: 一、...
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