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诸葛亮主张以俭养德
诸葛亮
《诫子书》:夫君子之行 静以修身
俭以养德
...的主要内容
答:
它可以看作是
诸葛亮
对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人有留存有多篇《诫子书》原文 夫(fú)君子之行,静以修身,
俭以养德
。非淡泊(澹泊)无以明志,非...
《诫子书》中作者强调要静的原因是什么
答:
诸葛亮抓住静字围绕学习告诫儿子要成才必须具有的三个条件:1、淡泊(非淡泊无以明志,非宁静无以致远);2、立志(非学无以广才,非志无以成学);3、惜时(年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及)。三者之间关系:
诸葛亮主张以俭养德
,以静求学,以学广才,这三者...
“静以修身,
俭以养德
”的“养”是什么意思?
答:
这句话的意思是:以静思反省来使自己尽善尽美,
以俭
朴节约财物来培养自己高尚的品德。出自
诸葛亮
《诫子书》原文:夫君子之行,静以修身,
俭以养德
。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日...
夫君子之行,静以修身,
俭以养德
,非淡泊无以明志,非宁静无以致远...
答:
夫君子之行,静以修身,
俭以养德
,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!—— 本文选自《
诸葛亮
集》。题目是后人加的。Ⅰ原文及译文,注释...
静以修身,
俭以养德
的意思是什么?
答:
静以修身,
俭以养德
的意思:指恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。依靠内心安静精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养品德。【出处】
诸葛亮
《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”译文:作为一个君子,应该用宁静、专一来修养自己,用节俭来涵养品德...
静以修身,
俭以养德
的意思是什么?
答:
有道德修养的人,他们以静思反省来使自己尽善尽美,
以俭
朴节约财物来培养自己高尚的品德,不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。 节选自
诸葛亮
《诫子书》 原文夫君子之行,静以修身,
俭以养德
。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学...
求“夫君子之行,静以修身,
俭以养德
。非淡泊无以明志,非宁静无以致远...
答:
夫君子之行,静以修身,
俭以养德
,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!—— 本文选自《
诸葛亮
集》。题目是后人加的。Ⅰ原文及译文,注释...
诸葛亮
给儿子的《诫子书》抓住了哪一个字来讲?
答:
诸葛亮抓住静字围绕学习告诫儿子要成才必须具有的三个条件:1、淡泊(非淡泊无以明志,非宁静无以致远);2、立志(非学无以广才,非志无以成学);3、惜时(年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及)。三者之间关系:
诸葛亮主张以俭养德
,以静求学,以学广才,这三者...
诸葛亮
的戒子书中静与
俭以养德
有何关系
答:
首先“俭”建立在“静”字基础上。“俭”修养的是人外在品质,使人“明志”;“静”则修养的是人的内在品质,使人“致远”。二者相辅相成,不可或缺。出自
诸葛亮
的戒子书:“夫君子之行,静以修身,
俭以养德
,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”译文:有道德修养的人,他们以静思反省来使自己...
诸葛亮
告诫儿子的一段话主要强调什么?
答:
诸葛亮抓住静字围绕学习告诫儿子要成才必须具有的三个条件:1、淡泊(非淡泊无以明志,非宁静无以致远);2、立志(非学无以广才,非志无以成学);3、惜时(年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及)。三者之间关系:
诸葛亮主张以俭养德
,以静求学,以学广才,这三者...
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