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说和做课文内容总结
说和做主要
内容
概括
课文说和做
主要内容概括
答:
作为争取民 主
的
战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独 裁,争取民 主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这...
说和做的内容
是什么?
答:
《说和做》课文概括:本文采用夹叙夹论的方法记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的说和做的事例
,表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神和澎湃执着的爱国热情,高度赞扬了他言行一致、朴实坚强、追求真理、嫉恶如仇并为祖国英勇献身的凛然正气和高尚情操。文章结构:第一部分(1-7自然段):...
《
说和做
》这篇
文章
主要
内容
是什么?
答:
内容
:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国
的
伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。
总结
全文,揭示主旨。
说和做课文内容
笔记
答:
步骤四:成为榜样 最后,我们需要成为榜样,用自己的实际行动影响他人,让更多的人加入到
说和做的
行列中来。结尾 说和做之间的关系,不仅体现了个人的能力和价值,更是影响整个社会的力量。只有将说和做结合起来,才能真正地实现自己的目标,影响他人,成为更好的自己。所以,让我们一起行动起来,用实际...
说和做的
主要
内容
有哪些?
答:
如: (1)语言描写:如:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这两句话表现了作为卓越
的
学者的闻一多实干精神和谦虚美德。再如:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”表现闻一多大无畏的革命精神。 (2)肖像描写:...
闻一多先生
的说和做
主要
内容
答:
这篇
课文
主要
内容
是:1、闻先生前期为了探索救国救民
的
出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。2、闻先生在前期和后期所走的道路不...
闻一多先生
的说和做的课文
结构,段意概括
答:
第一部分(1—7自然段):本段描写
的
是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分
与
第二部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,...
闻一多先生
的说和做
主要
内容
答:
主要
内容
:作者用夹叙夹议
的
方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.
说和做的
中心主旨
说和做课文
主旨
答:
《
说和做
》
的
主要
内容
《说和做》的原名是《说和做——记闻一多先生言行片段》。
文章
前半部分写闻一多为了探索救国救民的出路而潜心学术,最后在学术上取得累累硕果;后期闻一多投身于民主运动,体现了他对社会认识的变化。这篇文章记叙了闻一多的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。《...
闻一多先生
的说和做课文
可以分为哪几部分?
答:
一、《闻一多先生
的说和做
》中有20个自然段,可以分为两个大的自然段 第一段:(1—7自然段)记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。第二段:(8—20自然段)记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。二、作者用闻一多先生的“说和做”总领全文...
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