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语文课程的两个特点
语文
教育
的两大
基本
特性
是什么?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
小学
语文课程的特点
有哪些特点
答:
1、学语文课程两个特点是综合性和实践性
。小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的,它通过实践来教授知识,也通过实践来提升改变自己。总而言之,了解了小学语文课程教学的两个...
语文课程的
基本
特点
答:
语文课程的基本特点是:人文性(语言本身就是思维的一部分
,言语更是人的生命、人的意志的体现)与工具性(语文本身是表情达意、交流思想的工具,是思维的工具,是学习其他学科的工具)的统一是语文课程的基本特点人文性:语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,是激发人的创造力与生...
什么是
语文课程的
基本
特点
。
答:
语文课程不仅具有工具性、人文性,还具有实践性、教育性、综合性、科学性、审美性等等
。《语文课程标准》避开了这些难进其言的叙述,而着重提出“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点”。《语文课程标准》强调“统一”,而不是“结合”,颇有深意。即人文性蕴含于工具性之中,或者说,语文的工具...
语文
学科
的特点
答:
语文学科的特点:
一、基础性、工具性:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力
,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。二、人文性、思想性:培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德...
语文课程的
基本
特点
是什么语文课程的基本特点
答:
不存在限制这一个,张扬另一个的问题。2、工具性和
人文性
统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文课程有
哪些
特点
答:
语文课程的特点 一、
人文性
与工具性的统一 语文课程不仅包含语言知识和文学知识,更融入了深厚的人文内涵。它既是学生学习语言文字的工具,又是学生了解人类文化、历史、哲学、艺术等重要领域知识的重要途径。语文课程在培养学生的语言能力的同时,也注重对学生人文素质的培养。二、强调实践与应用 语文课程...
语文课程的
性质 语文课程的性质和
特点
答:
首先语文是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具;但又不仅仅是工具和载体,其本身就是人类文明和世界文化的组成部分。这种工具性和
人文性
统一的提法更准确、更宽广,更深刻。言语技能的获得,创新思维的超越,文化内涵的丰富,使语文课程更贴近整体素质的培养与熏陶。语文课程的基本特点 人文性与工具性...
如何解读高中
语文
新课标
答:
首先,从语文课程的性质看,必须先知道语文的定义。语文,重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性,
人文性
是语文课程的基本特点,也是语文课程的两大性质。工具性,所包含的意义是:语文是思维和想象的工具,语文是从事学习和工作的基础工具。思维、想象、学习、工作,八个字涵概了所有人类每...
如何正确把握新课标中
语文课程特点
答:
(一)把握新课标下的语文教学特点
1、人文性
2、实践性 3、民族化 我们先看人文性的课堂教学: 1、人文性的课堂教学 语文课是一个人文性的课堂,这是由语文课的语文的特点来决定的,语文本身是人类文化的主要组成部分,它承担着人类文化的传承的重要任务,而语文教学内容本身,就是对人的精神领域在起作用,从这个意义...
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