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诗歌活动目标大班
幼儿园
大班
语言
诗歌
教案
答:
1、情感态度
目标
:引导幼儿感受散文诗的意境美。激发幼儿热爱大自然的情感。 2、能力目标:尝试改编
诗歌
内容,激发幼儿感受散文诗中语言的美。 3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。 三:
活动
过程: 活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为引出春雨——学习诗歌—...
大班
语言教案:毕业诗
答:
大班
语言教案:毕业诗1
活动目标
: 1、体会
诗歌
表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 4、丰富词汇:毕业. 5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 物质――录音机、自录诗歌磁带;幼儿园园景图片,电脑、电视知识―...
大班
幼儿古诗教案设计方案
答:
活动目标
: 1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象; 2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 3.培养幼儿的欣赏能力。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。 活动过程: (一).出示图片,引导观察,讲述。 1.刚才我们看了碟片,知道了故事...
幼儿园
大班
语言
活动
《毕业诗》教学设计
答:
幼儿园
大班
语言活动《毕业诗》教学设计 篇1 一、
活动目标
: 1.感受
诗歌
意境,初步理解诗歌内容,学习有感情地朗诵诗歌。 2.共同回忆幼儿园生活,感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情,向往小学生活。 二、活动准备: 1.与诗歌内容相符的照片,如:班集体照片、幼儿刚刚入园时哭的照片、大班幼儿画画、跳舞的照...
幼儿园
大班
语言
活动
教案:咏雪
答:
幼儿园
大班
语言
活动
教案:咏雪 设计意图:本教学活动设计以“感受意境一理解内容一表现表达”为线索展开各个环节。第一个环节,教师借助视频欣赏和师幼交流帮助幼儿感知下雪天的美好,这是走进
诗歌
意境的关键之处。第二个环节,教师通过朗诵诗歌并伴随简单的肢体动作,帮助幼儿逐步感知诗歌描述的雪花从“一片...
幼儿园
大班
语言
活动
教案
答:
幼儿园
大班
语言活动教案 篇1
活动目标
: 1、感知理解
诗歌
中“爸爸、妈妈和我”的相互关系,初步学习有感情的朗诵诗歌。 2、尝试根据日常生活经验进行仿编活动,进一步了解大自然中事物间的关联。 3、体验仿编活动带来的成功感,增强诗歌仿编活动的积极性。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、理解诗歌所用的...
幼儿园
大班
《小熊过桥》教案
答:
活动延伸: 将纸偶投放到语言区,让幼儿讲述小熊过桥的故事或表演儿歌。 幼儿园
大班
《小熊过桥》教案3
活动目标
: 1、引导幼儿观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。 2、激发幼儿创编诗歌的兴趣,尝试创编
诗歌活动
,体验创编诗歌的快乐。 3、引导幼儿感受诗歌的韵律美,培养幼儿的勇敢精神。 活动准备: 小熊、乌鸦、鲤鱼...
小星星的梦
大班
教案
答:
小星星的梦
大班
教案1
活动目标
: 1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。 2、在多媒体辅助教学中,在各种音乐软件、硬件等技术支持下,鼓励幼儿尝试改编、创作...
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