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识字认字教案小学
识字教案
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篇1 教材分析 本课是三册教材中的第七单元的第三课。本单元为集中识字单元,主要学习和人体有关的字。而本课是认识耳字旁、页字旁、目字旁这三个部首及带有这些部首的字。耳字旁、页字旁、目字旁通过让学生看图,了解偏旁所表示的意思,并同时学习带有这些部首的字。“自己学”部分,鼓励学生综合运...
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篇1 【教学目标】 〖知识目标 1、认识初、眉等10个生字。 2、会写北、南等5个字。 3、正确流利地朗读课文,初步感受汉语言文字的韵律美。 〖能力目标 1、训练学生学会朗读谚语。 2、培养学生积累识字方法,具有识字能力。 3、训练学生学会观察田字格中的生字,掌握写好字的方法。 〖情感目标 1、让...
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篇1 【教学目标】 1、学会本课10个生字,两条绿线内的2个生字只识不写,认识3个偏旁。 2、能看图体会字义,初步了解会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,提高识字能力。 3、能正确、流利地朗读儿歌,理解儿歌内容,并从中领悟做事要细心。 【教学时间】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、指...
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篇1 教学要求: 1、学会本课生字,两条绿线内的了只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。 2、观察图画,养成细致观察的习惯,借助图画上描绘的事物去理解字词。 3、了解夏季的特点,积累词语。 教学时间:两课时。 20xx年4月15日第九周星期二第一节 教学过程: 一、设情境,指导看图 ...
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篇1 学习目标 1.认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字。会写“苗”字。 2.初步感知数量词的用法。留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。 3.正确流利地朗读课文。 4.认识表示事物的汉字,热爱大自然的美好事物。 学习重点: 1、认识“海、鸥”等14个生字。 2、正确流利的朗读课文,初步感...
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篇1 教学目标 1、学会本课的前三组生字新词,第3册第五单元 识字学词学句(二)3。 2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。 3、正确、流利地朗读句子。 4、培养学生
认字
的能力。 教学重点 1、学会本课的前三组生字新词。 2、培养学生认字的能力。 教学难点 1、正确...
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1、
认识汉字
:狮子、骆驼、斑马、丹顶鹤、鹦鹉 2、拓展
识字
动物类
认字
:雄鹰等等 3、能结合自己收集的动物玩具,动物卡片,用所学新字,关爱生命 保护自然——一(2)班开放式识字活动
教案
。词讲一个故事或者说一句完整的话。 4、能结合自己收集的动物玩具、卡片朗诵表演自编或收集的儿歌。 5、培养学生利用进行拓展识字...
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篇5 一、教学内容 人教版
小学
语文第三册第七单元的《识字7》,教材第122页—125页。 二、教材简说 这是一篇以拍手歌的形式出现的韵文识字教学课文,共十小节,字数相同,读音押韵、节奏感强,可以让孩子从演唱拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到——地球是人类和动物共同的家园,动物与人类相互依存...
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篇1 教学目标: 1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节ying,认清形,读准音,会读它们的四声,汉语拼音·识字·听话说话23。 2、会拼读带有ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的音节。 课时安排: 3课时 第一课时 教学目标: 1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ,认清形,读准音,会读它们的四声...
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篇1 教学目标 1、认识11个生字,会写10个汉字。 2、认识大写,小写字母,通过唱拼音歌,帮助记忆字母顺序。 3、学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。 教学重点 1、识字十一个,会写十个汉字。 2、能从同音字中找出自己需要的字。 教学准备 1、《新华字典》。 2、生字卡片。
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