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识字和认字教案
幼儿园大班
识字课教案
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幼儿园大班
识字课教案
篇1 活动目标: 1、让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字。 2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 3、关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 活动准备: 1、多媒体课件、字卡、象形字 2、幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。
幼儿园大班
识字教案
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幼儿园大班
识字教案
篇1 一、目标 初步引导幼儿了解笔顺,知道正确的书写方法,并对书写产生兴趣。 二、准备 图片若干,人手一份画有笔顺的字样图。 三、过程 (一)引起兴趣 1.提问:“小朋友,这几天动物城发生了很多交通事故,怎么回事呢?” 2.原来动物城的驾驶员开汽车的时候不遵守交通规则,想往哪儿开就往...
识字教案
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识字教案
篇1 教学要求: 1、学会本课生字,两条绿线内的了只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。 2、观察图画,养成细致观察的习惯,借助图画上描绘的事物去理解字词。 3、了解夏季的特点,积累词语。 教学时间:两课时。 20xx年4月15日第九周星期二第一节 教学过程: 一、设情境,指导看图 ...
识字教案
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识字教案
篇1 教材简析 这一课的内容包括词串、导学伙伴文文的话、要求会认的字、要求写的字及组词练习几部分。10个词语组成了一种美丽的意境,形成了一幅开阔、幽静、遥相呼应的美丽画面。文文的话揭示了本课的学习方法:要边读词语边在头脑中想象画面。在本课识字、写字任务中,还要认识新笔画“”。让学生练习...
识字教案
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识字教案
篇1 (一)看图说话,出示词语 1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。 2.看图说话,出示词语。 你看到了哪些景物?这些景物都有什么特点?(根据学生的介绍,随机出示词语) (二)读词识字 1.出示卡片“我会认”,激励学生说出自己认识的字。 谁会认生字条中的哪些字?能说说你是怎样记住的吗...
识字教案
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四、巩固识字 1.选生字卡片放在实物图下的括号里。 2.游戏,有的拿生字有的拿图,找相对应的朋友。 3.区分“目”与“木”的字义。读词语卡片:目光 节目 木马 树木
识字教案
篇2 托班
识字活动教案
【活动目标】 1、正确认读:日、月、水、火、山、木、人、口,正确发出卷舌音:山(shan)、水(shui)。 2、...
识字教案
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识字教案
篇1 一.揭示课题 从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了.识了字我们就可以读书看报学到很多知识,大家高不高兴啊?这节课我们学习一首古诗,请一位小朋友读课题.(在齐读) (过渡)要想知道这首诗到底写了什么?就跟着陈老师一起参观一个美丽的小山村. 1.(出示图)首先看远处有那些景物?(房屋\袅袅的炊...
识字教案
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识字教案
篇1 【教学目标】 1、学会本课10个生字,两条绿线内的2个生字只识不写,认识3个偏旁。 2、能看图体会字义,初步了解会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,提高识字能力。 3、能正确、流利地朗读儿歌,理解儿歌内容,并从中领悟做事要细心。 【教学时间】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、指...
识字教案
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识字教案
篇1 教学目标: 1、掌握4个生字,两条绿线能的2个字只识不写,认识一个偏旁。 2、能按观察的顺序看图,认识图上描绘的事物。凭借图画来理解本课词语。 3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观,体会祖国的地域辽阔和物产丰富。 教学重难点: 1、掌握本课的生字词,并能正确书写。 2、了解我国各地风俗...
幼儿园中班
识字活动
方案5篇
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识字教学方法有哪些 幼儿园大班
识字课教案
一年级的识字方法有哪些 小学生常用的6种识字方法 幼儿园中班识字活动方案1 活动目标: 1、复习以前所学的汉字。 2、
认识汉字
:红、绿。 活动准备: 1、字卡:黄牛、老鼠、天空、白兔、汽车、气球、“下蛋”各一个 2、小司机的录音带、录音机,警察头饰一个,小司...
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