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论蒙台梭利幼儿教育思想
论蒙台梭利
的
教育思想
论文
答:
下面是我给大家推荐的
论蒙台梭利
的
教育思想
论文,希望大家喜欢! 论蒙台梭利的教育思想论文篇一 《理想人:论蒙台梭利的教育思想》 摘要:玛丽亚?蒙台梭利从 儿童 身心特点出发,形成了其教育理念中的理想人。理想
的儿童
是“正常”的,教师是“科学家”般的指导者。这些理想假设对当今社会的教育和观念的改变仍有很大的参考...
蒙台梭利
的主要
教育思想
和教育方法有哪些
答:
(1)基本
教育思想
蒙台梭利
以她广博的医学、生物学、哲学、心理学、教育学、人类学和精神病学等知识为基础,在教育实践中逐步地形成了自己的教育理论。①发现
儿童
。蒙台梭利认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”,帮助儿童发展其生命。②吸收性心智。蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念,她认为处于...
试述
蒙台梭利
的主要
教育思想
。
答:
【答案】:(1)
幼儿
自我学习的法则。蒙台梭利认为,每个幼儿都是一个遵循自身内部法则的生物体,都有各自不同的需要和发展进程表。她在教育过程中发现,幼儿有强烈探索环境和周围一切的本能,这种生命的冲动促使幼儿从生活中学习并发展自我。 (2)重视教育环境的作用。在
蒙台梭利教育
中,一个有准备的环境是...
论述蒙台梭利的学前教育思想
。
答:
蒙台梭利
批评传统
教育
理论把纪律仅仅看作是“维持教育和教学的外部秩序的手段”,从而制定出一整套威胁、监视、惩罚、命令和禁止的方法,以压制
儿童
天生的“野蛮的顽皮性”。(6)教师。蒙台梭利学校则以自我教育为主,在教育活动中,儿童是主体,是中心,儿童全神贯注地从事各自的“工作”,独立操作、自我发...
试
论蒙台梭利的学前教育
理念及其重要意义。
答:
蒙台梭利
提出,真正的科学的教育的 基本原则是给学生以自由,即允许儿童按其本性 个别地、自发地表现。 (3)
论幼儿教育
的内容。蒙台梭利提出,
幼 儿教育
的内容主要有: 第一,感官教育。重视幼儿的感官(或称感 觉)训练和智力的培养,这是儿童之家的重要特 色,也是蒙台梭利方法的一大特点。蒙台梭利极 ...
结合自己所学知识,试
论述蒙台梭利
的感觉
教育思想
,并对其进行评价。_百 ...
答:
幼儿常常自由地选择教具,并专注地和独立地反复进行自我学习。评价:蒙台梭利的教育理论也受到不少批评,主要是指责她的教育偏重智能而较忽视幼儿情感的陶冶,忽视幼儿的社会化活动;其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活,过于狭隘、呆板,操作法过于机械等。然而,尽管如此,
蒙台梭利教育
的伟大功绩、对世界
幼儿教
...
蒙特梭利
的
教育思想
是如何体现的?
答:
1、以
儿童
为中心。反对以成人为本的
教育
观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、不教的原则。六岁以前的
幼儿
是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育。蒙氏从日训着手,并配合良好的学习环境、丰富的教具及教学材料,让儿童自发、主动的学习,从而达到自我教育的目的。3、...
简述
蒙台
俊利的
教育思想
答:
蒙台俊利的
教育思想
强调教育者必须信任
儿童
内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。
蒙台梭利
首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力。她又认为,生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的。不同的个体...
试评述
蒙台梭利
的
教育思想
答:
(一)科学之处:继福禄倍尔以后,蒙台索利的教学思想和教育活动,进一步发展了
幼儿教育
的理论和经验。
蒙台梭利
重视早期教育,关注幼儿发展,蒙台梭利要求手脑结合,身心和谐的幼儿活动的指导思想是可贵的,具有世界性的影响。她的
教育思想
还反映了新教育的要求,对20世纪兴起的新教育运动起了推进作用。(二...
论述蒙台梭利学前教育思想
对我国学前教育的影响?
答:
蒙台梭利学前教育思想
对中国学前教育的影响是深远而积极的。以下是具体
论述
:1. 重视儿童个体发展:
蒙台梭利教育
主张儿童是独立、自主的个体,应该受到尊重和重视。这一思想促使中国学前教育注重培养儿童的独立性、创造力和自主性,强调让每个孩子充分发展自己的潜能。2. 环境创设与材料运用:蒙台梭利教育非常注重...
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