77问答网
所有问题
当前搜索:
蒙台梭利的学前教育思想及启示
简述
蒙台梭利教育的
意义
及启示
。
答:
启示:
1、教育要遵循儿童发展的内在需要
蒙台梭利认为,教育要以“儿童生命”为出发点,顺应儿童自然成长的规律,满足他们的内在需要,发现儿童与生俱来的生理、心理特点,并以敏锐的观察力深入理解儿童的内心世界,从而使儿童获得自由。2、注重教育中环境的重要影响 蒙氏教育中的环境分为外部环境和内部环境...
论述
蒙台梭利学前教育思想
对我国学前教育的影响?
答:
1. 重视儿童个体发展:蒙台梭利教育主张儿童是独立、自主的个体,应该受到尊重和重视
。这一思想促使中国学前教育注重培养儿童的独立性、创造力和自主性,强调让每个孩子充分发展自己的潜能。2. 环境创设与材料运用:蒙台梭利教育非常注重环境创设和教育材料的运用。它强调提供有序、有目的、富有创意的学习环境...
简述
蒙台梭利的学前教育思想
对我国学前教育的影响
答:
蒙台梭利的学前教育思想对我国学前教育的影响如下:
1、教孩子学会思考目前
,我国很多幼儿园教育存在小学化的弊端。为提高学习成绩,在幼儿园时期,向孩子大量灌输小学知识。蒙台梭利曾说:“现在很多的幼儿园和学校都是有罪的,他们不允许孩子用自己的方式思考。2、设定“工作”区域通过在普通幼儿园中的观察,我们...
蒙台梭利的
主要
学前教育思想
答:
蒙台梭利的学前教育思想 (1)
儿童存在着与生俱来的“内在的生命力”这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在
,它具有无穷无尽的力量。蒙台梭利的教育理论和方法是建立在较少干预儿童主动活动的基础上的。她的培养目标是:运用科学的方法,促进“人类的潜能”的发展,使他们能够独立思考、独立判断和...
蒙台梭利和
弗洛贝尔
的学前教育
的现实意义?
答:
蒙台梭利(Maria
Montessori)的学前教育理论注重儿童的自主学习和自我发展
。她提倡创造有利于儿童自主学习的环境,鼓励儿童通过感官和动手操作来探索世界。这种教育方式培养了儿童的自信心、自主性和独立思考能力,对儿童的整体发展有积极影响。弗洛贝尔(Friedrich Fröbel)是幼儿教育的奠基人之一,提出了...
蒙台梭利学前教育思想
对我国
幼儿教育的启示
答:
蒙台梭利学前教育思想
对我国
幼儿教育的启示
如下:19世纪末20世纪初,意大利著名幼儿教育家蒙台梭利,形成了自己独特的教育思想,并在世界范围内产生了广泛的影响。在引进中国后,也在一定程度上促进了中国幼儿教育的发展,但是由于与中国国情、本土文化产生冲撞导致剧烈的摩擦而无法继续得到很好的发展。蒙台梭利...
蒙台梭利的教育思想和
教育方法,并谈谈对我国
学前教育
的
启示
。
答:
在
蒙台梭利
看来,
学前
阶段的儿童各种感觉特别敏感,处在各种感觉的敏感期,在这一时期如果不进行充分的感觉活动,长大以后不仅难以弥补,而且还会使其整个精神发展受到损伤,因此,在幼儿时期进行各种感官
教育
显得极为重要。同时她认为,感官是心灵的窗户,感官对智力发展具有头等重要性,感觉训练与智力培养密切相关。人的智力高低...
论述
蒙台梭利的学前教育思想
。
答:
(6)教师。蒙台梭利学校则以自我教育为主,在教育活动中,儿童是主体,是中心,儿童全神贯注地从事各自的“工作”,独立操作、自我发现、自我
教育和
发展;教师是儿童活动的观察者和指导员。(7)课程组织结构。
蒙台梭利的
课程组织结构是按照领域进行的。为3~6岁儿童设计的蒙台梭利学习环境分为四个基本领域:...
蒙台梭利学前教育思想
是指什么?
答:
蒙台梭利学前教育思想
是强调的是人和遗传素质和内在的生命力。
蒙台梭利教育
法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育法推广...
蒙台梭利的学前教育思想
对我国学前教育的影响
答:
传统的教育模式就是灌输和指挥儿童的心智发展,并且往往不顾儿童的兴趣爱好和接受能力,将一些固定的知识传递给儿童,这样就阻碍了儿童正常的心智发展,束缚了儿童的一些思维方式。
蒙台梭利学前教育思想
正是打破了这一现象。蒙台梭利经过对学前儿童不断的研究中发现:儿童存在着与生俱来的“内在生命力”。儿童的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
蒙台梭利的学前教育思想是什么
评价洛克的学前教育思想
蒙台梭利思想有哪些内容
蒙台梭利童年的秘密内容简介
论述蒙台梭利的学前教育思想
柏拉图认为教育的最高目标是
幼小衔接的原则有哪三点
幼儿园和家庭教育的衔接内容包括
蒙台梭利教师资格证书怎么考