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观潮这篇课文围绕着什么写的
《
观潮
》一文
围绕着什么
来
写的
?
答:
《观潮》是围绕“奇观”来写的
,从观潮的人之多及人们高涨的热情、大潮雷霆万钧的声威和惊心动魄的气势和余波的漫天卷地、汹涌澎湃可以体会到大潮的“奇”。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头...
观潮这篇课文
围着什么什么这句话向我们介绍了
什么什么什么的
景象让我...
答:
《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观
。”介绍了钱塘江潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象。感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂。原文(部分):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮...
《
观潮
》
这篇课文围绕着
那句话
答:
围绕第一句“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”来写的
。作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。通过描写作者耳闻目睹钱塘...
观潮这篇课文
围着什么这句话向我们介绍了
什么的
景象?
答:
《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观
。”这句话向我们介绍了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象。本文主要写了
浪潮来临前、来潮来时以及浪潮过后的景象
,描绘了江潮从风平浪静到奔腾咆哮再回归风平浪静的整个变化过程。让我们感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山...
观潮的课文
是
围绕
哪一句来
写的
?
答:
观潮的课文
是
围绕
“那一望无际的大海,简直像放射出无穷无尽的魅力”这句话来
写的
。
课文
《
观潮
》主要内容是
什么
?
答:
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下
奇观
"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。这...
观潮课文
是
围绕着
潮来前、潮来时、潮过后的顺序来
写的
答:
观潮这篇课文通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱塘江大潮的景象,体现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。钱塘江大潮,人称“天下
奇观
”。《观潮》一文按照时间的顺序,给我们进行了精彩描述。特别是“潮来时”这个部分,生动形象地再现了这一奇景,让我们闻其声,观其形,身临其境。钱塘江大潮,“奇”就...
课文
《
观潮
》是从哪几个方面来写钱塘江大潮的?
答:
是从形态、气势、声音三个方面描
写的
。第一段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人。接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的“如银线”“如雷霆”“吞天沃日...
观潮这篇课文
主要写了
什么
内容?
答:
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下
奇观
"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观 的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其 境,如闻其声...
《
观潮
》
课文
重点写了啥?
答:
重点写了潮水来的时候的景象。《观潮》这篇课文, 是按时间顺序来
写的
,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后”,三个方面来写的。
观潮这篇课文
作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
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