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观潮课文阅读答案
观潮
阅读答案
答:
1、写作贵奇,奇能引起读者的注意,满足其好奇心。此文“奇”在何处?答:文章以奇取胜,主要是形奇、神奇、意思奇、文字也奇。作者写江潮涌动时,抓住了形、色、声、力四个特点;写水军演习则主要表现他们武艺高强和动作迅速;写弄潮儿踏潮走浪彩旗不湿,奇在他们个个身怀绝技。至于写
观潮
场面,侧...
《
观潮
》
阅读
训练
答:
我认真
阅读
,我会按文后要求答题。(15分)《
观潮
》午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。那条白线很快地向我们(),...
用
观潮
这篇
课文
提5个问题
答:
(1)、文章第一段在全文中的起到了怎样的作用?答:起开门见山,总领全文的作用。(2)、第二段描写了怎样的景象,体现了人们怎样的心情?答:这一自然段描写了
潮
来前众人翘首以盼的场面,体现了人们等待潮来的急切心情,同时也间接地表现出大潮的奇特。(3)、全文是围绕哪个词语来写的?从哪里...
谁知道 有关
观潮
这篇古文的 练习题 啊 要
答案
谢谢
答:
课文
是从四个方面写红树林的:红树林的枝干纵横交错;红树林的花朵幽香淡淡;红树林的种子生命力强;红树林的树根扎进海岸。提纲:(1)交代“我”看到了红树林。(2)远观红树林。(3)近赏红树林;(4)红树林的繁殖。(5)红树林的精神。3 变化3-1这儿,原来是一片村庄1.诗中的村庄发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?...
《
观潮
》学了
课文
,我还有以下疑问:__
答:
课文
问题 (1)、文章第一段在全文中的起到了怎样的作用?答:起开门见山,总领全文的作用。(2)、第二段描写了怎样的景象,体现了人们怎样的心情?答:这一自然段描写了潮来前众人翘首以盼的场面,体现了人们等待潮来的急切心情,同时也间接地表现出大潮的奇特。(3)、全文是围绕哪个词语来写的...
《
观潮
》这篇
课文
可以提出哪些问题?
答:
《
观潮
》
课文
可以提出以下问题:(1)你们到过海边,看过海水涨潮吗?(2)说说海潮什么样?(3)作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(4)为什么把江潮比作“一条白线”?(5)“只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙”这句话把江潮比作什么?(6)两丈多高有多高?(7)“那浪潮犹如千万匹...
观潮课文
原文及段落解析
答:
观潮课文
解析 第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而写出了潮来前的平静。第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。第5自然段写潮头...
《
观潮
》课后习题
答:
一、熟读
课文
,并将第三段译成现代汉语。熟读课文是为了培养语感,使学生进一步熟悉课文,领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧,写得简练又精彩。在翻译的过程中,不一定要对译,可以在不改变原意的情况下适当润色,争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采,译文也不要强求一致。...
《
观潮
》语文
课文
的几个问题
答:
1、着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,潮来之状,演兵之形,弄潮之势,
观潮
之盛 2、(1)艨艟数百,分列两岸(2)既而尽奔腾分和五阵之势(3)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地(4)倏尔黄烟四起,任务略不相睹,水爆轰震,声如崩山。(5)水爆轰震,声如崩山 3、“披发文身...
四年级
观潮课文
原文
答:
四年级
观潮课文
知识点 一、生字组词 潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn...
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涓嬩竴椤
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