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观潮课文主旨
观潮
的中心思想
答:
中心思想:本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及
观潮
的盛况,自然美、人情美交织在一起,使人受到美的陶冶赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。资料扩展:《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元。写的是八...
观潮课文
主要内容是什么?
答:
通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观。
抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情
。《观潮》一文是一篇现代散文,是赵宗成、朱明元写的。此文按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。
课文
《
观潮
》主要内容是什么?
答:
《观潮》是一篇以写景为主的散文。
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象
。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。这...
用一句话说说
观潮
讲了什么
答:
这是一篇讲读
课文
.通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。中心思想:本文介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。段落结构 全文共有五个自然段,第一自然段指出钱塘江大潮是“天下奇观”。可以作...
四年级语文
课文观潮
抒发了作者怎样的思想感情
答:
苏轼借《观潮》为题,
抒写了一种消极、虚无的思想,有佛家的禅宗情调
。所谓禅宗,有南北之分,北宗强调“拂尘看净”、“慧念以息想,极力以摄心”;南宗则提倡“心性本净、佛性本有、觉悟不假外求”以达到“无念为宗”。观潮 庐山烟雨浙江潮,未到千般恨不消。到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。...
观潮
这篇
课文
主要写了什么内容?
答:
《
观潮
》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观 的景象。
课文
先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其 境,如闻其声...
《
观潮
》
课文
赏析
答:
《
观潮
》
课文
赏析介绍如下:《观潮》主要介绍了潮来前、潮来时、潮头过后这三个方面的内容,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了钱塘江潮的奇妙、壮观。《观潮》是由赵宗成、朱明元创作的记叙文,文章从浙江之潮的颜色、形状和声音来...
《
观潮
》概括
课文
主要内容?
答:
《
观潮
》是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.
课文
先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌.文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声 ...
观潮
这篇
课文
写了钱塘江写出了大潮的什么?
答:
观潮
这篇
课文
写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。全文多种修辞手法综合运用,语言简洁,却将极为浩大的观潮场面,描写得井然有序,主次分明,形象生动,文笔老到。《观潮》是人教版语文四年级上册...
观潮
的主要内容是什么?
答:
观潮
的主要内容:此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况。将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。这篇短小精悍的文言文赞美了...
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