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艺术生大学学语文没有用的观点
我是
艺术生
回来后发现
语文
文言文跟不上
答:
什么书都不需要,你只要看看全部课本上的文言文注释就好,其他的书不能说
没有用
,但是没有课本效果好,可以说我的
语文学的
不错,一般都在120分以上,选择题基本上没有错过。文言文上边的关键字词有考点的全都是课本上需要背诵的实词意思,考试出的文言文题都是按考纲出的,他不会给你找些课外没见过...
如何提高
艺术
特长
生的语文
成绩
答:
一方面,由于长期没有养成自觉学习的习惯,大量的学习时间就不能很好的利用不起来
。另一方面,他们不知道如何学习,更没有找出一种好的学习方法。这样长久下来,老师布置的学习任务不能快速有效的完成,日积月累,形成一种恶性循环“学习越差,越不想学,越不想学,成绩就越难提高”。(4)过分的注重专...
大学学习语文的
重要性
答:
一、培养学生的终身
学习
能力。终身学习能力是每个人一生中最为重要的一种能力。再好的大学也不可能教给学生一生中要用到的全部知识,更不可能培养好学生一生所需要的所有能力。尤其是知识更新速度的加快,新技术层出不穷,终身学习能力对理工科
大学生
来说显得更为重要。
谈谈你对
大学语文的
认识
答:
我以为,
学习大学语文
,首先是为了培养我们对美的感受力,陶冶我们的性情,提高我们的文学
艺术
修养。而文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面,是其他东西不可替代的。在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代,人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化,而文学艺术可以润泽我们...
“
大学语文
”课究竟应该是什么样的
答:
"利用"完,这块鸡肋就该扔掉了。既然终归要扔掉的,晚扔掉不如早扔掉。
大学语文的
汇编思想看起来很宏伟博大,选择的内容是上下五千年环球四万里,古典文学、现代文学、外国文学,什么都有一点,什么都有个"利用"思想。这跟中小学语文各个章节的编排模式几乎
没有
两样,称为"高四语文"最合适不过了。我曾...
大学
音乐
生有语文课
吗
答:
然后像这种
大学语文
课的话,一般就是一个学期里面固定一些课时去进行上课就可以了,并不会每个学期都需要上,也就是说,修完这个学分以后就不用再学语文了。所以最后的结论就是大学音乐生,也就是偏向于
艺术生
这种的话也是有语文课的,而且是属于必修课的一种类型。
我是
艺术生
,文化课一直不好可怎么办
答:
二、调整心态-自信是成功的基石。
艺术类
考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始
学习
文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于
艺术生
而言,文化课的...
大学生学语文有
什么用?
答:
大学语文
设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力,这是
大学生
文化素质的一个重要方面。语文不是一种工具,而是一种修养.还关系到美育和德育,关系到精神文明的建设、理想人格的塑造。对于每个中国人来说,语文,从小学到初中,从初中到高中,都是一门必修课。然而,到了大学,...
大学语文的
总结范文3篇
答:
接下来我就 说说 关于
大学语文
课程结束但并不意味着
语文学习
的结束有关方面
的观点
。 自古有言:“人生有涯,而知无涯。”可见学习也应是无止境的。而语文作为一项学好其他学科的基础和获得知识的必须技能,诚然,也是
没有
止境的。我们知道,事物的接受从理解开始,汲取知识离不开语文,生活中人与人之间的交流离不开...
艺考生
文化课该如何学?怎么学?
答:
一、学习动机和心态 大部分
艺术生学习
文化的主动性不强,
没有
分阶段制定具体的学习计划和目标。二、学生个性和心理 对于耐心差的学生,翻开书,放眼望去,满眼茫然,其内心的惶惑可想而知;有的甚至把畏惧上升到“厌恶”;有的心急要吃热豆腐;有的被动应付老师的讲授、作业、考试,而应付的结果是不会有...
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