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能默写但背诵不连贯
有些东西我能
默写
出来
但背不
出来是怎么回事。
答:
默写时头脑在想,思维跟着记忆随行,不受干扰
,边写边想,背书时,节奏不能停思维受干扰,不可能想一会说一句,需要连贯性,所以造成停顿,很难继续。
我是小学生,我背书老是
背不
好,家长老师都要催,请求背书的好方法。谢谢...
答:
一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散
。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二.
反复阅读与再现相结合
背诵一篇...
我
背诵
等的记忆为什么那么差?那是为什么呢?怎么会这样
答:
采用此法有如滚雪球,即先读第一句,即背诵第一句;再将第一二句连读,即要求第一二句连背
。依次类推,滚动前进,累积背完全文为止。 (法)四、三抓法。它是以自然段为单位实行三抓。 [例]当要背诵《战国策·唐雎不辱使命》之前,可以运用三抓。如在第一自然段里,先抓本段的第一个字──“秦”;然后抓本段...
怎样背书背得牢?
答:
一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散
。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二.
反复阅读与再现相结合
背诵一篇...
...我英语学的不大好,平常单词我都会背会默(
默写
我都100分),考试的时候...
答:
你学的太死了。你没真正理解这些单词的意思 你会写或者会背单词但你就不会用它 说明你不够真正理解单词的用法 彼此
连贯
不起来 比如说 这个词 单独讲是什么意思 它和别的词组合到一起又变成什么意思 把一个词的多种用法归纳 建议多做些题 ...
如何快速
背诵
文言文
答:
方法一:利用文中关键字词
背诵
你可以回想一下自己是否有过这样的情况,在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时,往往在某一段的开头卡壳,怎么回忆也没头绪,但是只要一经别人提示一下卡壳这段的开头字词,就能轻松背下去。这个时候,我们就可以着重掌握段首字词,帮助自己记忆。比如孟子的《生于忧患,死于...
如何快速得背书,比如快百字的古文,我看别人不到10分钟就背下了_百度...
答:
回答:一、理解内容 帮助你掌握大概思路。 二、记关键词 每一句,每一段记忆关键词和大意,能帮助你将内容连接起来,记忆通顺流畅,不易卡壳(这一点总是最让人烦恼) 三、划分内容记忆 有时背书觉得很多,但如果分成一个一个的内容相对
连贯
的部分,记忆并连接起来,就相对快速容易一些。 四、重复反复 人的记...
如何有效记忆
背诵默写
呢?我想多看书籍学会写作
答:
问题法。提出几个具有
连贯
性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取
背诵
内容。提纲法。列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。列表法。记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。间隔法。记忆课文的词语不能怕重复,第二、...
如何快速
背诵
答:
以上方法不但趣味性强,而且参与面广,并能增强学生的群体意识,不妨一试。 10.分层
背诵
法 理解是记忆的前提和基础。分层背诵法,就是先理解背诵部分的总的意思,然后把它分为几个层次,归纳概括出每层的意思,了解层与层之间的内在联系,把思路理清,将各层的意思
连贯
起来,在此基础上,再反复诵读几遍,就能较快地...
背语文文言文的技巧
答:
所以最好第一天只要求会背,不要求熟练,第二天就要要求熟练
背诵
,第三天如果你
还能
熟练背诵的话你就可以等几天在复习会背后一定要
默写
下来,因为我们的目的是要考试的分,就算你背得再熟,你不会写也得不了分,另外默写会加深你对课文的印象,你还会发现你平时没有注意到的许多细节以上就是我的经验之谈,有兴趣的话...
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