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能干的小手中班教案语言儿歌
中班
综合
教案
:
能干的小手
答:
中班综合教案:能干的小手 篇1 活动设计
《能干的小手》
选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
中班
主题
能干的小手教案
答:
中班
主题
能干的小手教案
1 一、设计背景。现在小孩大多数是独生子女很少做事,上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能,并教育他们勤劳,自己的事情自己做,树立养成自立,清洁的好习惯。二、活动目标。1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2、简单了解保护手的方法。3、发展幼儿的动手...
《能干的小手》教案
答:
《能干的小手》教案1
活动准备: 1手的图片 2动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3操作材料: 夹珠子(筷子、木珠),穿珠子,绘画(涂色:“手套”) 活动目标: 1认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3简单了解保护手的方法。 活动过程: 一、幼儿操作 老...
幼儿园
中班
健康
能干的小手教案
答:
中班健康教育教案
《能干的小手》
含PPT课件 四、幼儿讨论:我们的手都可以做些什么?展示图片:提问图片上的人物分别在做什么?他们的小手能干吗? 五、为了使我们的小手更能干分组游戏:《夹珠子》 六、提问我们的手对我们很重要:如果手受到伤害对我们有哪些影响?所以我们应保护我们的手,我们应怎样保护我们的手?(如:冬...
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
答:
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
2 活动目标: 1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2、帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3、简单了解保护手的方法。 活动准备: 1、手的图片2、小指环(与幼儿人数相同)3、操作材料:(1)夹珠子(筷子、弹珠) 活动过程: 一、折花引起幼儿的兴趣。 师:老师今天来变...
《能干的小手》中班
社会公开课
教案
答:
4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备 1.教师准备
《能干的小手》
教学资源:幼儿的'爸爸妈妈以及其他大人做事(警察指挥交通,厨师做出美味的饭菜,民间艺人捏出的“面人”等)的照片。2.创设“邋遢大王”的家情境:“家”里图书、玩具、鞋袜、衣服乱摆乱放;衣橱、小床上的物品一片混乱;一个正方形的大...
《
小手
真
能干
》
中班教案
答:
以下是我整理的《
小手
真
能干
》
中班教案
,欢迎阅读与收藏。 《小手真能干》中班教案1 教学目的: 幼儿能坚持自己的事自己做,并愿意主动为大家做力所能及的事。 了解多运动对身体有好处。 锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 教学准备: 每人一张白纸,一盒彩笔,小印章。 教学过程: 一、日常指导: 1、...
幼儿园
中班
美术
《能干的小手》教案
答:
以下是我精心整理的幼儿园中班美术
《能干的小手》
教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 4...
关于
手
的幼儿园课堂
中班
健康
教案
范例五篇
答:
一、
儿歌
《我有一双小小手》导入。 1、教师和幼儿一起伴着手势读儿歌。 2、师:儿歌中
的小手
做了哪些事? 3、师:除了刚才讲的事以外,你的小手还会做什么?(个别回答,与旁边的幼儿交流)。 4、师:小朋友的小手真
能干
,可以做这么多的事,那么,小手为什么会这么能干呢,手上有些什么呢?请小朋友伸出自己
的小手
仔...
幼儿园
中班
健康活动
教案
《我
的小手
真
能干
》
答:
(1):小手可以做的事情。师:小朋友
的小手
会跳舞,它可真
能干
,那你的小手还会做什么呢?(画画、吃饭叠衣服.拿东西……..)回应:你的小手真灵巧,你的小手真能干,你的小手会做的事情可真多,你的小手很灵活.你的小手很勤劳,你的小手……)2、小手摸东西。(1)通过游戏,让幼儿亲自感知手能感知...
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