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翠鸟的第一自然段写了什么
《翠鸟》这篇课文
的第一自然段写了翠鸟的什么
四方面写的
答:
答案:第一自然段描述了翠鸟的外特点
。分别从翠鸟的爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱。外形上的特点包括以下几个方面:颜色非常鲜艳,“头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”;体态小巧玲珑;眼睛灵活、嘴...
三年级语文翠乌
第一自然段
是按
什么
顺序写的
答:
1、
第一自然段着重介绍了翠鸟的外形特点.2
、作者是按爪子、羽毛、眼睛、嘴的顺序来描写翠鸟的外形特点的,重点描写了羽毛.3、按从上到下的顺序,分别具体介绍翠鸟头部、背部、腹部的羽毛的鲜艳.
翠鸟
三年级课文
第一
自段安按
什么
顺顺序写的
答:
第一自然段是按从上到下的顺序,
分别具体介绍翠鸟头部、背部、腹部的羽毛的鲜艳
。作者是按爪子——羽毛——眼睛——嘴,这样的顺序描写翠鸟的外形。作者对翠鸟的外形和活动特点做了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。
《翠鸟》这篇课文
的第一自然段写了翠鸟的什么
四方面写的
答:
第一句讲翠鸟站立的姿态
。 第二~五句:讲翠鸟鲜艳的色彩。 第六句:讲翠鸟的眼睛和嘴巴。
翠鸟的
课文主要讲
了什么
?
答:
课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。
1.第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑
。2.第二自然段:翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。3.第三自然段:翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。4.第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段:“我们”把翠鸟当成朋友。
小学
翠鸟第一自然段
先
写什么
再写什么中间用什么把两个内容连起来_百度...
答:
“像赤褐色的衬衫”,具体地描绘了这三个部位羽毛的色彩。这里作者把翠鸟当人来写,流露出了对
翠鸟的
喜爱之情。最后写翠鸟的体形、眼睛和嘴。“小巧玲珑”“透亮灵活”“又尖又长”说明了翠鸟体形小而灵巧,逗人喜爱。这
一段
,着重介绍翠鸟的外形特点,突出它美丽的羽毛和小巧玲珑的体形。
翠鸟第一段主要描写了翠鸟的什么
?主要特点是什么?
答:
描写了翠鸟的
外貌。主要特点是:颜色鲜艳 ,小巧玲珑
翠鸟第一段主要描写了翠鸟的什么
?主要特点是什么?
答:
这一
段主要描写了
长城高大坚固,设计有方,设施齐全,城墙很宽,便于奔跑的特点 作者描写这
一
段的顺序是空间顺序
《
翠鸟
》
第一段
按
什么
顺序
描写
的
答:
《翠鸟》
第一段
按翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴的顺序描写 ,文段是从头部、背部、腹部这几个方面来
描写翠鸟的
颜色的。附《翠鸟》全文:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。
《
翠鸟
》这篇短文中,哪些地方可以看出作者很喜欢翠鸟
答:
全文整片饱含作者对
翠鸟的
喜爱,在其中的很多地方都有直接或间接的表述,例如:1.
第一段
最后一句:“它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。”作者把翠鸟形容像一个灵动可爱的孩子,喜爱之情溢于言表。2.第四
段第
一句:“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”作者直接表达对翠鸟的...
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