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简述科学探究的步骤
请
简述科学探究的
7个
步骤
. ___.
答:
科学探究的七个环节是:
提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.故答案为
:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.
简述科学探究的过程
和方法
答:
科学探究是探索和研究科学现象的过程,其基本的流程是:
观察现象→提出问题→建立猜想和假设→设计方案→获取事实与证据→检验假设→评价与交流
。常用的科学研究方法是:
(1)假设与理论
;(2)实验与观察(3)科学抽象.包括:非逻辑方法(理想化方法,模型方法,类比方法)和逻辑方法(分析与综合,演绎与归纳)(4)数...
简述探究的
一般
过程
是什么?
答:
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的
,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的...
简述科学探究的过程
和方法
答:
科学探究是探索和研究科学现象的过程.
科学探究的过程和方法 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估
、交流与合作提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.
科学探究
∶测定人体唾液、尿液、汗液等体液的酸碱性。
答:
1〕简述实验步骤
首先拿一根筷子,把人体唾液,尿液,汗液分别滴一滴在PH纸上.再拿PH纸上显示的颜色与标准比色卡对照
.〔2〕记录实验结果尿液酸性,人体唾液碱性,汗液碱性
简述
地理
探究
式学习的内涵、基本
步骤
及注意事项。
答:
基本
步骤
:1、提出问题:学生根据自身经验或观察到的地理现象,提出需要
探究的
问题。2、建立假设:根据已有的知识或经验,学生对所提出的问题进行假设或预测。3、收集数据:学生通过观察、实验、调查等方式,收集与问题相关的数据。4、分析数据:学生对收集到的数据进行整理、分类、比较和归纳,寻找规律和...
简述
幼儿
科学探究
活动的基本环节
答:
(二)单纯语言上的互动占绝大多数 在
科学
活动的交流环节中,一般由教师以问题的形式引出讨论的话题,而在引出讨论问题
的过程
中,很多教师常常是把一个具体的问题抛给幼儿,让幼儿对抛出的问题加以回答。对于语言加工较好的幼儿来说,可以在短时间内理解教师的问题,也能够在短时间内组织语言来回答。二、...
物理实验报告的格式怎么写?
答:
实验步骤:你做实验
的过程
实验结果:分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值!如果有误差要分析产生误差的原因!还有实验的一些比较关键
的步骤
的注意事项。
科学探究的
基本环节一般分为以下八个连续环节:提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与...
简述
如何指导幼儿
科学探究
活动
答:
水粉颜料、洗洁精等实验材料。实验开始后,教师引导幼儿在牛奶里放入颜料,最后用棉签蘸上洗洁精轻轻触碰牛奶,幼儿惊奇地发现牛奶开花了。通过
科学
小实验活动,充分激发了幼儿的好奇心与
探究
欲望,在实验中探索事物变化,提高幼儿的观察能力,它也是一片沃土,让更多的小小科学爱好者在这片沃土上茁壮成长。
简述探究
式地理教学
过程
模式。
答:
探究式地理教学
过程
模式的程序是:(1)确定主题。给学生提供需要调查、
探究的
问题范围及所要使用的方法。(2)制订方案。引导学生确定调查、探究中的困难,并把困难转化为问题,组织学生对问题进行思考,尝试提出解决问题的思路和方案。(3)收集资料。学生进行资料收集、分析和整理。(4)提出假设。根据...
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