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简述探究式教学的基本阶段
探究式教学
模式有哪五个
阶段
?
答:
探究式教学模式的五个阶段分别是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证
。1、提出问题 在这一阶段,教师需创设一定的问题情境,引导学生发现并提出问题。学生需对问题进行分析,明确问题的性质、范围、难点等,以此确定探究的方向和目标。2、猜想与假设 学生根据问题,运...
简述探究式教学
法的教学环节。
答:
(1)创设探究情境。(2)制定探究方案
。(3)实施探究操作。(4)评价探究结果。
教师资格证中
探究
性
教学
模式
的基本
环节
答:
(1)创设情境。(2)启发思考。(3)自主(或小组)探究
。(4)协作交流。(5)总结提高。
探究式教学的
五个步骤
答:
事实上,很多IB学校采用的课程都是基于
探究式教学
法创设的。具体步骤如下:第一步:提出问题;第二步:进行第一次集体讨论;第三步:经过第二次集体讨论,完成实验设计,以进行调查研究;第四步:进行实验和观测;第五步:信息和数据处理,并把它们转换成实证;第六步:结论和表达;第七步:集体讨论...
探究
性
教学
模式的主要环节
答:
(1)创设情境
探究式
模式的教学总是围绕课程中的某个知识点而展开。与基于问题式学习不同的是,这个知识点并非选自社会生活中的现实问题,也不是由学生自由选择而产生的,而是由教师根据教学目标的要求和
教学的
进度来确定。一旦确定了这个教学出发点或者说学习对象后,教师就要通过问题、任务等多种形式,...
化学
探究式教学的
一般程序
答:
化学
探究式教学的
一般程序 在全新的教育思想指导下,结合自己的教学实践,构建了“五
阶段
、五中心”
的基本
问题解决的化学
探究教学
模式的一般程序。它具有操作性强的特点,其内容如下:一、呈现化学问题阶段,以创设问题情境为中心 呈现化学问题,是模式的第一个要素和实施环节。在这一阶段,学生必须得到...
探究式教学的
步骤
答:
在
探究教学
中,教师是引导者,
基本
任务是启发诱导,学生是探究者,其主要任务是通过自己的探究,发现新事物。因此,必须正处理教师的“引”和学生的“探”的关系,做到既不放任自流,让学生漫无边际去探究,也不能过多牵引。1、交流自学成果。在课堂上,让学生交流自学成果。在互相交流中,使大家思维...
说明什么是科学探究?科学
探究的
本质是什么?科学
探究式教学的基本
...
答:
需要共同发展。 5、科学是文化的:科学是社会文化的一部分,与社会其他因素产生着相互作用;科学活动的特定性已经表现为一种观念、态度与精神,这已经成为社会文化的一部分,已经开始影响到社会成员的行为乃至一个民族、社会的前进的脚步。 科学
探究式教学的基本
特征: 一、以问题为核心,...
试
述探究式教学的基本
内容及实施要求。
答:
(1)探究式教学以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养。(2)
探究式教学的基本
程序是:问题一假设一推理一验证一总结提高。(3)探究式教学的优点在于能够培养学生的创新能力和思维能力,培养学生的民主和合作的精神,培养学生的自学能力;缺点在于一般只能在小班进行,需要较好的教学...
发现教学模式和
探究式教学
模式有哪些区别?
答:
发现教学模式和
探究式教学
模式的区别如下 一、发现教育模式 1、发现式教学方法
的基本
教学过程可以概括为四个
阶段
:第一阶段:创设问题的情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决或必须解决的问题。第二阶段:促使学生利用教师所提供的某些材料、所提出的问题,提出解答的假设。第三阶段:从理论上或实践...
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