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简述幼儿语言教育的目标内容
简述幼儿语言教育的目标
。
答:
【答案】:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌
;(2)
注意倾听对方讲话
,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
幼儿语言教育的目标
是什么?对完成这一目标你有何建议?
答:
1.乐意与人交谈,讲话礼貌。2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语
。3.能清楚地说出自己想说的事。4.喜欢听故事、看图书。5.能听懂和会说普通话。二、幼儿语言教育的内容与要求 1.
创造一个自由、宽松的语言交往环境
,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的...
幼儿语言教育的目标
有哪些
答:
幼儿语言教育总目标
一、注意倾听对方讲话能理解日常用语会说普通话
。1、
会安静地倾听别人说话
知道认真倾听是一种尊重人的表现。2、能够有意识地、集中注意地倾听迅速、准确地掌握别人说话的内容从而正确理解。3、能听懂普通话会说普通话...
《指南》
语言
领域
目标内容
是什么?
答:
为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物
,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。(一)关注幼儿日常生活中的语言交往,创造无所不在的语言教育环境。幼儿语言学习与发展的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者,在交往中逐渐学习理解和表达。在幼...
幼儿
园
语言教育的目标
有哪些
答:
一、倾听与表达 1.认真听并能听懂常用语言 2.愿意讲话并能清楚表达 3.具有文明的语言习惯
二、阅读与书写准备 1.喜欢听故事,看图书 2.具有初步的阅读理解能力 3.具有书面表达的愿望和初步技能
学前语言教育目标
的概念及
内容
答:
依据学前儿童语言教育目标是根据学前儿童保育和教育的总体要求确定的,它是学前儿童教育总目标的重要组成部分。2内容:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出幼儿园语言教育的总目标为:1、乐意与人交谈,讲话有礼貌;
2、注意倾听对方讲话
,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事...
论述
题
幼儿语言教育的目标
是什么?
答:
1、儿童的发展是整体发展的过程,包括身体的、社会的、情感的、认知的、品德的等多个方面,
教育目标
是全面的、综合的,包括情感态度、认知经验、能力技能等多方面的教育要求。2、儿童的发展具有明显的年龄特点和个体差异。(三)
学前儿童语言
学科自身性质 语言即使儿童学习的对象右手学习其他
内容
的工具,人...
幼儿
园
语言
领域
教育目标
包括哪些?
答:
幼儿
园语言领域
教育目标
主要包括以下几个方面:1.培养幼儿良好的语言习惯和表达能力。通过日常的学习和生活,让幼儿学会正确、规范的语言表达方式,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。2.激发幼儿对
语言的
兴趣和热爱。通过丰富多样的语言活动,如故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,让幼儿感受到语言的魅力,...
请
简述幼儿
园
语言教育的
总
目标
答:
幼儿园语言教育的总目标是:乐意与人交谈,讲话礼貌。
注意倾听对方讲话
,能理解日常用语。能清楚地说出自己想说的事。喜欢听故事、看图书。能听懂和会说普通话。为了适应我国幼儿教育改革的需求,向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法,我们根据教育部2001年7月2日印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)...
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