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幼儿语言教育目标的依据
下列属于
幼儿
园
语言教育目标
制定
的依据
的是()。
答:
正确答案:ABC
幼儿
园的
教育目标
是
依据
什么来制定的?
答:
这种情况的依据参考如下:1、
幼儿发展特点
幼儿在身体、认知、语言、情感、社交等方面均处于不同阶段的发展中,制定幼儿园课程目标时,需要充分考虑幼儿的发展特点和需求,确定适合幼儿阶段的教育内容和方式。2、家庭教育与文化环境:制定幼儿园课程目标时,需要考虑到幼儿的家庭背景和社会文化环境,针对性地制...
幼儿语言教育的
三个基本观念是
答:
1、依据学前儿童语言教育目标。
(1)学前儿童语言教育目标是:培养儿童的语言能力,也就是儿童对语言的理解能力和表达能力
。(2)学前儿童语言教育目标分为倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读四大块,每个部分都包含认知、情感与态度、能力与技能三个方面。(3)根据语言教育目标确定教育内容,是把教育目标...
确立
教育目标的依据
是怎么样?
答:
确立幼儿园
教育目标的依据
1.依据社会发展的客观要求 首先,
幼儿教育
具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,牵动着千千万万家庭,事关...子...
确定
学前儿童语言教育
内容
的依据
答:
依据学前儿童语言教育目标是根据学前儿童保育和教育的总体要求确定的
,采用适当的组织活动方式、能听懂和会说普话;,教育者才能在语言教育过程中有的放矢地选择适合学前儿童学习的内容,看图书、能清楚地说出自己想说的事。有了明确的目标;二是。2内容;4,并能恰当而有依据地评价语言教育的效果。提高...
学前儿童语言教育的
活动
目标
主要是指
答:
中国
学前儿童语言教育目标
制定的主要
依据
有社会的要求。在现有的政治、经济和文化等社会条件下,学前儿童语言教育目标应当反映现阶段的价值观念和取向,并且要适应生产力发展水平对人才培养的要求,同时还要具有一定的针对性和前瞻性学前儿童发展的规律。即尊重学前儿童的身心发展规律,特别是他们语言发展的特点和...
幼儿
园
教育目标
有哪些?
答:
一、确立幼儿园
教育目标的依据
1.依据社会发展的客观要求 首先,
幼儿教育
具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,牵动着千千万万家庭,事关...
幼儿
园
教育
指导纲要在
语言
领域的内容与要求中提出要创设一个什么的语言...
答:
(一)幼儿园
语言教育目标
制定
的依据
幼儿园语言教育目标是幼儿园教育总目标在语言领域的具体化,它指出了通过幼儿园语言教育所要达到的预期效果。作为幼儿园教师必须明确:通过幼儿园语言教育要使
幼儿的
语言获得什么样的发展,达到何种水平,实现什么目标。明确幼儿园语言教育目标,能更好地指导幼儿园教师确定...
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