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简述体育教学过程的五大规律
体育教学过程
应遵循哪
五大规律
答:
1.运动技能形成规律
2.运动负荷变化与控制的规律 3.体育知识学习和运动认知的规律 4.体育学习集体形成与变化的规律 5.体验运动乐趣的规律
试论《
体育教学
论》中几个观点的辩析
答:
体育教学规律反映的是体育教学过程中客观存在的、本质的、必然的稳定联系
。近30年来,我国体育理论界对体育教学规律进行了许多有益的研究 。然而,2005年毛振明先生主编的《体育教学论》(以下简称教科书), 对体育教学规律有了新的阐述,提出了“体育教学过程的五大规律”,即“运动技能形成规 律、运动负荷变化和控制的规...
教师的
教学五大
常规是哪些?
答:
教学常规是教学规律的体现,是对教学过程的最基本要求,为优化教学过程,提高教学质量,常规细则包括:
1、制定计划
。教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、
备课
组工作计划、个人教学计划等。2、备课。备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础,因此必须坚持集体备课和个人备课相结合,坚决禁止...
教育学
的五大
基本
规律
是什么?
答:
5、
皮亚杰的儿童道德发展规律
儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的,即从服从他人的规定逐渐向服从自己内心规定发展。
教学
论中赞可夫发展教学等
五大
原则
答:
教学论中赞可夫发展教学等五大原则有:高难度原则、高速度原则、理论知识起主导作用的原则、使学生理解学习过程的原则和使全体学生都得到发展的原则
。教学论既是一门理论科学又是一门应用科学。教学原理部分阐明了基础理论和教学的一般理论。在基础理论方面着重探讨知识与教学、教学过程、教学与发展等内容。在...
教学过程
中
的五大
心理效应是哪五个呢?
答:
(四)巩固知识阶段:巩固是学生把所学的知识牢固地保持在记忆中,这是由学生在
教学过程
中的认识特点所决定的。学生学习书本知识,间接经验,易受遗忘
规律
所制约,因为巩固知识是大脑皮层上暂时神经联系的不断强化,如果不抓巩固工作,暂时联系得不到强化,就会产生遗忘。(
五
)运用知识阶段:即把所学的...
大学
体育
论文怎么写?
答:
第
五
、学校体育的智能教育功能 通过
体育教学
和身体锻炼,学生可学习和掌握一定的体育知识、技能和技术,并使思维力、记忆力、观察力、想象力等构成智力的各种能力得到发展。因此,作为一种教育的体育运动,在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质
过程
中,还包含着培养、开发和提高智能的教育因素。 科学的体育锻炼需要注意...
试分析
体育
学习
的五大
特征?
答:
如果家长不顾子女的兴趣、需要和能力,盲目给它们加压,那只会增加孩子的学习负担和精神负担,导致厌学情绪,削弱
教学
效果。 三、家长与子女关系多重 家长与子女关系多重是指长幼关系、师生关系、陪练关系、管理者与被管理者关系、朋友关系等关系并存。在传统的家庭里,家长与子女的关系主要是一种长幼关系,父母对子女的...
什么是
教育,教育最应该遵循
五大规律
答:
教育也是一种教授育人的
过程
,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。一般地,教育的环境可以分为:家庭环境、学校环境、社会环境。教育的目标可以理解为,自谋求个人的生存技能开始,到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技,用以造福人类...
简述
影响人身心发展
的五大规律
?
答:
(1)教育要适应人的身心发展的顺序性,教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性
规律
的;(2)教育要适应人的身心发展的阶段性,人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育
教学的
要求、内容和...
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