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童话在儿童文学中的重要作用
为什么
童话
是
儿童文学中
最
重要
的一种体裁?
答:
童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,
通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活
。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化。而且还分为两大类...
为什么
童话
是
儿童文学中
最
重要
的一种体裁?
答:
童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,
通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活
。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
童话
对
儿童的
影响
答:
既会高兴也会哭鼻子,也会肚子饿和口渴.因此,
儿童有自己的独特认识世界的方式.为了帮助儿童认识周围的环境和事物
,就要创造一种既适合他们的心理特点,又利于他们的发展的中介.童话的本质及其对儿童发展的价值正好可以起到这样的作用.同时,童话也是儿童喜爱的.正如列宁所说:"儿童的本性是爱听美妙的童话的."
童话
对孩子起到什么
作用
?
答:
童话使孩子学会理解别人,乐于把自己的感受同他人分享,也学会通过多种表达方式促进与他人的沟通
。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。所谓童话是儿童文学体裁之一,通过丰富的幻想和夸张、象征、拟人的手法...
小学语文教学
中的童话
对其有何促进
作用
答:
童话
是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景(或模拟儿童生活场景) ,表达童年的特殊感受和体验的一种
儿童文学
样式,具有神奇性,幻想性,叙事性及
儿童性
等特征.表达童心世界的天真,稚拙,勇敢,奋发向上,生气勃勃的原始生命之美为其精神本质.儿童在阅读童话时,常常会为那些鲜活逼真的人物形象所打动,被作品...
学前教育中
童话
故事
的作用
及发挥其作用的方法
答:
童话
故事大多来源于现实生活,但是又高于现实生活,往往能够借助夸张、象征、拟人等变现手法,通过奇幻的故事吸引
儿童的
注意力,并传递生活真理和道德观念,能够使儿童在快乐中成长为一个明事理、辨是非的人。一、学前教育中童话故事
的作用
童话故事在学前教育中起到了
重要
的辅助作用,主要体现在以下几方面。
童话
故事
的作用
和意义是什么?
答:
3、为孩子读
童话
可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件,是人生决胜的关键,在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商
的作用
。4、为孩子读童话可以让孩子学会自我教育。宝宝有时候会无理取闹,“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事,顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人...
学前教育中
童话
教学对学前
儿童的
能力培养
作用
答:
因此,充分利用幼儿
文学的
教育作用对幼儿实施早期教育就显得尤为
重要
。毕竟幼儿时基本上无理性、无逻辑思维,靠好奇作支撑,以兴趣为动力。而幼儿文学则以寓意深刻之功,收潜移默化之效,于欢声笑语之中净化其灵魂,正是润物细无声。这正是幼儿文学之所长、之所能。因此,幼儿文学在学前教育中发挥着不可小觑
的作用
。
童话
故事有什么好处
答:
他们指出,虽然
儿童
不能有意识地理解这些象征的意义,但这些象征对铸造孩子对未来的信心和希望,铸造他们克服困难的意志和决心具有
重要的作用
。因为
童话
所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中,即使儿童后来长大成人,这些无意识
中的
内容依然会存在于心灵深处。弗洛姆认为,童话以儿童可以理解的方式解释...
童话
有什么特性
答:
童话是
儿童文学的重要
体裁.是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节.幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段.童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的.但是
童话中的
种种幻想,都...
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