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程序框图数学题
一道
程序框图
的
数学题
。如果执行下面框图,那么输出的S等于。答案是110...
答:
k=1 s=0 s=0+2=2 k=1+1=2 k=2 s=2+2*2=6 k=3 k=3 s=6+2*3=12 k=4 k=4 s=12+2*4=20 k=5 k=5 s=20+2*5=30 k=6 k=6 s=30+2*6=42 k=7 k=7 s=42+2*7=56 k=8 k=8 s=56+2*8=72 k=9 k=9 s=72+2*9=90 ...
根据如图所示的
程序框图
,写出它所执行的
数学
式子是:__
答:
分析
程序
中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加循环变更n的立方到S∵循环变量的初值为1步长为2终值为2009(由于循环条件是n>2010)∴S=1+3 3 +5 5 +…+2009 3 .故答案为:1+3 3 +5 5 +…+2009 3 ...
高中
数学
关于一道补充
程序框图
如图: 所示的是求S=1+2+4+7+11+...
答:
an=(n^2-n)/2+1 求数列前20项和 ∴在①处应该填写p=((i+1)^2-(i+1))/2+1 由
框图
可知 I为循环变量,P=a(i),S为前i项和 当i=1时,p=a1=1,S1=0+1=1 在①处应该填写p=((i+1)^2-(i+1))/2+1计算p=a2 循环变量加1,i=i+1=2 返回判断i=2是否<=20 进入第二...
如图所示的
程序框图
的
数学
功能是( )A.求5个数a1、a2、a3、a4、a5的和...
答:
根据题意,本题的
程序框图
的终止条件是:“i≤5”,是考查了求5个数a1、a2、a3、a4、a5的平均数∴程序框图的
数学
功能是:计算的是求5个数a1、a2、a3、a4、a5的平均数故选C.
...试编写算法,画出
流程图
,写出程序输入x的值,输出y的
答:
程序一:(嵌套结构)
程序框图
:(右图) 程序语言:INPUT xIF x>0 THENy=1ELSEIF x=0 THENy=0ELSEy=-1END IFEND IFPRINT yEND 本题考查了设计程序框图解决实际问题.主要考查编写程序解决分段函数问题.本题考查的知识点是设计程序框图解决实际问题,我们根据
题目
已知中分段函数的解析式...
一道有关
程序框图
的高一
数学题
...实在看不懂
答:
答案是A
流程图
的意思为:输入abc的之分别为21、32、75 x=a 把a的值给x 这时 x=21 a=c 把c的值给a 这时 a=75 c=b 把b的值给c 这时 c=32 b=x 把x的值给b 这时 b=21 输出abc abc分别为75、21、32
数学程序框图
问题
答:
解:此题不需要写程序就可以判断出来了,根据
程序框图
可知:1、由于n的初值是100,那么经过n=n+100后,n的值变为200,接下来判断200-100=100是否能整除100,答案为”是“,接下来判断n的是否能整除90,答案为”否“,那么返回到循环头。2、由此可以看出程序要找的数是:此数减去100后,还能够整除...
高中
数学
。
程序框图
。求输出结果
答:
s = 0 +2*1 ,k = 1+1; s = 2,k = 2 s = 2+ 2*2,k = 2+1;s = 6,k = 3 s = 6+2*3,k = 3+1; s = 12,k= 4 s = 12+2*4,k = 4+1; s = 20,k = 5 s = 20+2*5,k = 5+1;s = 30,k = 6 s = 30 ...
...请设计算法求出其中的最高分及平均分,画出
程序框图
.(
答:
由题意得:第一步:令S=0.max=0,i=1第二步:累加a(i)的值到S;比较a(i)与max的大小,如果a(i)>max,则max=a(i);第三步:是否已经统计每一个学生的成绩(i>45),如果是,则执行第四步,如果不是,则i=i+1后,返回第二步第四步:输出max及S45的值:
流程图
如下:
求解
数学程序框图
答:
【
程序框图
的意思就是求数列{sin(nπ/3),n∈N 的前2012项的和。】即求:sin(1π/3)+sin(2π/3)+sin(3π/3)+sin(4π/3)+sin(5π/3)+sin(6π/3)+sin(7π/3)+……+sin(2012π/3)该式共2012项:每6项为一组,第1组的和=第2组的和=第3组的和=……=第335组的和=...
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