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程序教学基本原则
程序教学
的
基本原则
:()
答:
(1)小步子逻辑序列
。(2)要求学生做出
积极反应
。(3)
及时反馈
。(4)
学生自定步调
。 (5)低的错误率。
程序教学
的
原则
有( )
答:
斯金纳提出编制程序的五条基本原则是
小步子、积极反应
、及时强化(反馈)、
自定步调、低错误率
。
程序教学
的
基本原则
视频时间 00:45
简述
程序教学
的
基本原则
。
答:
程序教学应遵循以下原则:(1)小的步子:教材上的知识项目应该是许多具有逻辑联系的小步子
,下一步与上一步间的难度、深度差异不应太大,要方便学生顺利地学习。(2)
积极反应
:学生对每个知识项目的问题都要作出反应。(3)
及时反馈
:对学生的反应及时给出反馈信息,进行强化。(4)
低错误率
:将错误率降到...
程序教学
的
原则
有
答:
程序教学的原则如下:
1、渐进式学习:编程是一个渐进的过程
,学生应该从基础开始,逐步学习和掌握概念和技能。教学过程应该从简单的概念和任务开始,然后逐步引入更复杂的内容。每个阶段的学习都应该建立在前一阶段的基础上,帮助学生逐步发展编程能力。2、实践与实例:编程是一门实践性的技能,理论知识只有...
美国心理学家斯金纳
程序教学
理论的
基本原则
有哪些?
答:
斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则:一、
积极反应
原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应,使学生始终处于一种积极学习的状态,只有学生积极地接受教材,才能推动他参与进一步的学习活动,真正地掌握知识。二、小步子原则。即把教材分解为许多片段知识,编成一个逐渐增加难度的、有次序的序列,一步一...
程序教学
的
原则
是什么?
答:
(1)
积极反应原则
:一个程序教学过程,必须使学生始终处于一种积极学习的状态。也就是说,在教学中使学生产生一个反应,然后给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学习者作进一步反应。(2)小步子原则:程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习...
程序教学原则
是什么?
答:
1、
积极反应
原则 一个程序教学过程,必须使学生始终处于一种积极学习的状态。也就是说,在教学中使学生产生一个反应,然后给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学习者作进一步反应。2、小步子原则 程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习在前一...
程序教学
的
原则
包括
答:
程序教学原则
包括:程序教学注重实践、程序教学应注意适度难度、程序教学要求有系统性、程序教学注重启发性、程序教学需重视实用性、程序教学要求灵活性等。1、程序教学注重实践:程序教学需要注重实践,让学生通过实践来学习和掌握编程技能,要将理论知识和实践技能相结合、有机融合。2、程序教学应注意适度难度...
简述
程序教学
的
基本原则
视频时间 00:45
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