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科学实验观察记录大班
科学
小
实验
(八)--鸡蛋
观察记录
答:
实验
:鸡蛋在不同液体中的
观察记录
一提到鸡蛋,大家都很熟悉。但是,把鸡蛋放入可乐、醋、自来水中会怎样呢?我很好奇,所以进行了这个小实验。首先,我把三个鸡蛋分别放入三个玻璃杯中,并依次加入可乐、醋、自来水,确保鸡蛋被液体完全覆盖。加入可乐时,我听到“嗞啦、嗞啦”的声音,并看到有许多气...
幼儿园
观察记录
【精简版】
答:
1、乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作,引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象
。2、引导幼儿积极思考,大胆才做并尝试,培养幼儿的科学实践能力。观察记录 又到了专室活动的时间,许葛瑞等几个孩子来到了一来到科发室就用盆子打好了水准备开始操作,沈乐萱看到我昂着头说:老师,这个实验太简单了...
大班
益智区
观察记录
与分析与措施怎么写?
答:
轩轩在游戏中喜欢占主导位置,他想怎么样就得怎么样,所以很难和别人和谐的玩游戏。在平时游戏中,我还是要对轩轩的性格和他进行交谈,让他知道和伙伴相处的道理,培养他与同伴和谐交往的能力。
观察
的作用:观察(包括
实验
)对于检验理论具有无比重要的作用。
科学
理论的检验是通过将理论推演出来的关于事实...
科学
小
实验
花也能变色吗作文
答:
实验观察记录
: 4月5日---第一天 观察到的现象记录:当日上午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣已微微变红,粉色的樱花无明显变化。当日上午,蓝色的墨水瓶里,白色、粉色的樱花都无明显变化。当日下午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣又红了一点点,粉色的樱花花瓣已微微变红。当日下午,蓝色的墨水...
大班
益智区
观察记录
与分析与措施分别是什么?
答:
大班
益智区
观察记录
与分析与措施分别是:观察内容,其次是根据观察内容来分析,最后根据分析提出针对性措施。小宝一早来到幼儿园,径直走到娃娃家中,拿起娃娃家中的玩具,忙着烧饭烧菜,他边烧边对我说:“老师,我是娃娃家的‘爸爸’,我正在烧饭给娃娃吃。”看到我肯定的目光后,他更加得意地摆弄着...
黄豆
观察记录
表
答:
黄豆
观察记录
表如下:1、第一天在透明的杯中放入土壤,将黄豆种子放进去,浇点水几颗黄豆,放在通风且温暖的位置。2、第二天黄豆种子的皮层破裂,长出白色的根部。3、第三天根芽开始生长,还有一个白色的豆瓣,豆芽的根部会吸收水分,继续向下生长。4、第四天黄豆的长出幼芽,嫩芽形状微弯,为嫩黄色...
大班科学
活动《比较鸡蛋在淡水、盐水中的沉浮》教案
答:
大班科学
活动《比较鸡蛋在淡水、盐水中的沉浮》教案 篇1 一、活动目标 1.认知目标:知道鸡蛋的沉浮与盐水的浓度有关。 2.技能目标:能随着加入盐的量
观察
鸡蛋的悬浮程度,会
记录
和表达试验过程和结果。 3.情感目标:体验在鸡蛋沉浮
实验
中两人合作探究和分享实验经验的乐趣。 二、活动重难点 1.活动重点:通过观察和...
幼儿园
科学
沉浮教案
答:
小朋友对照记录表将材料一个一个地放入水中,并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。 三、与小朋友分享
实验
结果 1.将自己的
观察记录
表与同伴的对比,看看结果是不是都一样。 2.对有争议物体教师现场实验。 活动反思: 将
科学
现象与生活紧密联系在一起。为幼儿提供足够的材料,使每个幼儿都有探究的条件...
幼儿园
科学
活动教案
答:
我班是我园种植活动的
实验
班,在进行
观察记录
活动时,幼儿对蔬菜叶子的形状、蔬菜的生长过程记录,在概念上不是很理解,因此,进一步展开对“叶子的认识”主题活动,让幼儿在不断的观察中,体验植物变化的乐趣,激发对
科学
知识探求的兴趣。 活动目标: 1、了解叶子的基本结构。 2.了解叶子具有的光合作用,能理解光合作用对...
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