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目标设定理论
目标设定理论
指的是什么?
答:
目标设定理论
(Goal-Setting Theory)于1960年由代洛克(Edwin Locke)所提出,该理论认为挑战性的目标是激励的来源,因此特定的目标会增进绩效;困难的目标被接受时,会比容易的目标获得更佳的绩效。 希望我的回答能帮助您解决问题,如您满意,请采纳为最佳答案哟。 再次感谢您的提问,更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。 ...
理论分享 |
目标设定理论
(goal setting theory)
答:
目标设定理论
,如同生命的指南针,强调了行动与目标之间的紧密关联。它的核心观点是,无论是个人还是组织,成功的动力源于明确且具有挑战性的目标设定。这个理论认为,内部动机(追求成就)与外部驱动(如提升绩效、销售额或晋升)并存,共同塑造了个体与团队的行动轨迹。目标设定理论强调,当目标具有明确的挑...
简述洛克的
目标
设置
理论
。
答:
【答案】:目标设置
理论
由美国马里兰大学埃德温·洛克提出,该理论认为挑战性的目标是激励的来源,激励的来源,对于一个人的行动而言,具有一个明确而具体的目标比没有目标更能激发人的积极性。在
设定目标
时,要特别注意任务的难度和清晰度,清晰并且难度适中的任务激励效果最佳。目标设置理论的研究发现,目标...
罗克“
目标
设置
理论
”
答:
洛克的
目标
设置
理论
正是基于这样的洞察,罗克等心理学家提出了“目标设置理论”,它强调,作为管理者,直接控制员工行为往往适得其反,不如通过
设定
员工接受并认同的目标来引导他们。目标的内在激励价值,以及管理者提供目标达成反馈,能有效激发员工积极性,形成事半功倍的效果。洛克他们构建的模型,深入...
什么是
目标设定理论
?
答:
目标设定理论
:动机的催化剂 洛克在1967年提出的目标设定理论强调,目标本身具有激发行动的力量。它引导人们聚焦于相关行为,根据目标设定的挑战调整努力强度,并且通过与目标对比,持续调整行为,以期达成。这种从需要到动机,再到行动的过程,即为目标激励,其效果受目标性质与环境因素的共同影响。目标设定的...
目标设定理论
的简介
答:
目标设定理论
预测当目标困难增加是一个人的工作业绩会提高,直到到达业绩的顶峰,而对困难目标缺乏认同感的个体,企业业绩降低或者很差。目标设置理论(Lock & Latham, 1990)1,目标要有一定难度,但又要在能力所及的范围之内。2,目标要具体明确(例如,对于写一篇文章来说,完成70%要比仅仅试着做做要...
目标
设置
理论
的局限性
答:
但是,在
目标设定理论
中还存在很多问题需要进一步的研究。⒈目标设定与内部动机之间的关系。一般认为,设定掌握目标(Mastery Goal)比绩效目标(Performance Goal)更能激起内部动机,但这个过程也受到很多其他中介因素的影响,如被试的成就动机的高低等等。⒉目标设定与满意感的关系。如前所述,目标设定与满意...
目标设定
答:
目标设定理论
是说,当管理者给员工设定很具体的、困难的,但是员工有意愿接受的目标,这就会产生激励作用,产生出高业绩的结果。这里有两个前提:员工具备完成目标的能力;员工可以接收到目标完成的反馈信息。已有学者对此进行大量统计研究,结果显示“适当的高目标,会取得高业绩”。其中被广泛引用的研究是...
一个模型告诉你:如何通过
目标
激励产生高绩效
答:
如图所示,
目标设定理论
的基本模式是单纯考虑目标明确性和目标难度。越为清晰的目标越容易产生高的绩效,清晰的目标本身就具有激励作用,这是由于人们有希望了解自己行为的认知倾向。而目标难度在一定情况下是与绩效成线性关系的,即难度越大,绩效越高。这里一定的条件包括:个人能力、是否对目标有高的承诺...
目标设定理论
的基本模式
答:
前提条件就是完成任务的人有足够的能力、对目标又有高度的承诺。在这样的条件下,任务越难,绩效越好。一般认为,绩效与目标难度水平之间存在着线性关系,是因为人们可以根据不同的任务难度来调整自己的努力程度。目标对绩效直接产生的影响,可用模型表示,见图1。
目标设定理论目标设定理论
的扩展模式 ...
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