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百草园题
《
百草园
》的阅读短文题及答案
答:
1、一面是与三味书屋的枯燥乏味相比,而我美好快乐的童年在
百草园
中度 过,百草园自然是我的乐园,给鲁迅留下了美好的回忆。2、虽从文中未提到三味书屋是“我”的乐园,但从“我”的文笔下显得妙趣 横生。在“我”的课余生活中,与同学们一起也显得很快乐。然而这篇课文主要反映了旧社会填鸭式的先...
关于
百草园
的
题目
急,求
答:
1、“冬天的
百草园
比较的无味;雪一下,可就两样了。”“比较的无味”是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它行吗?答:“比较的无味”不是“无味”,是相对于热天的百草园比差一点,“可”字强调了感叹的语气,用在句中表示了对雪天百草园的喜爱,去掉它语气平淡,感情也就一般了。2、 第二...
关于
百草园
的填空题
答:
百草园
之春色彩斑斓,那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。百草园之夏妙趣横生,听鸣蝉在树叶里长吟,看肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。百草园之秋乐声不断,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,那是昆虫的音乐会 ...
题目
是 思,在
百草园
答:
10、首尾呼应,同时突出、深化主题,余味无穷,引导读者深入思考。11、《从
百草园
到三味书屋》偏重于客观描写;本文偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣;本文主要写百草园的草给作者的感想。
从
百草园
到三味书屋能提出的问题有哪些??
答:
【《从
百草园
到三味书屋》
题目
及答案】:【问题】:1、怎样看待三味书屋的先生?【答案】:对三味书屋的那位先生的评价,不宜过多贬责。从课文的叙述中,可发现他和蔼、方正、质朴,对学生能因材施教(“给我读的书渐渐加多”),有戒尺和罚跪的规则却不常用。这反映出他比较开明的思想。当然他那“一心只读圣贤书”(对...
思,在
百草园
阅读题
答:
答:
百草园
象征希望与力量的源泉,作者旨在赞美百草园里的小草,以草喻人,要人有草一样的品质:这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。革命前辈是从这里走出来的,作者不仅赞扬了革命前辈,肯定了他对中国...
从
百草园
到三味书屋提几个问题
答:
2、本文题为“从
百草园
到三味书屋”,你从这个
题目
得到了哪些信息?3、百草园的景物有些是详写的,为什么要详写?4、在描写百草园景色时,作者用了哪些修辞方法?5、“长的草里是不去的,美女蛇就被它治死了。”这两段文字在文章中有什么作用?加红的一句话在结构上起什么作用?6、《从百草园到...
百草园
与三味书屋内容问题
答:
1.本文题为“从
百草园
到三味书屋”,你从这个
题目
得到了哪些信息? “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。 2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百...
思在
百草园
阅读问题 现在要 在线等
答:
(10分)尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,
百草园
内却一片十来枝竹子扶疏摇曳,在初生的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪... 七、阅读下面短文,回答问题。(10分)尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却一片十来枝竹子扶疏摇曳,在初生的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开...
提5个关于《从
百草园
到三味书屋》的问题,要有答案,书上有的和同步上有...
答:
答:严而不厉,严而可亲。鲁迅对长妈妈的感觉是什么?答:很亲近,很喜欢。在
百草园
里学习靠什么?答:靠好奇心和兴趣去探索、发现和实践。在三味书屋里的学习是怎样的?答:学习枯燥,深奥,艰涩难懂,死读书,读死书,不能问与学习无关的事情。三味书屋里有什么趣事?答:可以在园里折腊梅花,寻...
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