写自编的寓言故事,还要有道理的答:教学时,首先,让学生了解这则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是故事的发生、发展和结果。那么,如何使学生弄清故事情节,把握故事内容呢看指导学生通过查字典或联系上下文的方法理解字词。比方说《亡羊补牢》一文中逗亡地和逗牢地的意思,这两个字所表达的意思和现代汉语有所不同,因此,教学中面对三年级的...
文言文寓言故事阅读训练答:课文后给出的译文是意译,即根据文言文整体意思,用现代汉语对文章内容进行的表述。它不是课文一词一句的古今对译。 如课文前一部分,如果一词一句地对译,会是这样的:列子学习浼。 6. 求两个寓言故事,要文言文的,并加以解释 南辕北辙文言文:魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰...