77问答网
所有问题
当前搜索:
生物入侵者教材图片
梅涛(
生物入侵者
)的资料
答:
由于日益繁荣的国际贸易,
生物入侵者
搭乘跨国贸易的“便车”,“偷渡”入境;此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。目前,生物学和生态学界对生物入侵者有不同态度:一部分人认为,经过“物竞天择”,可以制约“生物入侵者”的危害,达到新的生态平衡;另一部分人认为听任“生物入侵者”自由发展会给当地生态和人...
八年级上册《
生物入侵者
》说课稿
答:
《
生物入侵者
》选自人教版初中语文八年级上册第四单元第4篇课文,是一篇事理说明文,介绍的是关于生物通过非自然途径可能对人类造成危害的知识,“生物入侵者”标题生动形象,引起读者注意,文章开头引出说明对象,然后是介绍什么是生物入侵者及其危害,再分析生物入侵者增多的原因和途径,然后写出生物学和生态...
鲁教版初中语文
教材
目录
答:
22、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 被压扁的沙子 23、
生物入侵者
(梅涛) 24、你一定会听见的(桂文亚) 综合性学习"写作"口语交际走上辩论台 第五单元 阅读 ▲25、三峡(郦道元) ▲26、登泰山记(姚鼐) ▲27、短文两篇 答谢中书书(陶弘景) 记承天寺夜游(苏轼) ▲28、观潮(周密) ▲29、湖心亭看雪(张岱) ...
生物入侵者
的读后感谁能找到?
答:
如何让说明文教学生动起来?根据所教学生的实际情况(小班化教学),我想到了网络。于是带着尝试的心态,我选择了初中语文
教材
八年级上册中的《
生物入侵者
》一课,进行网络环境下说明文教学的初探。课前准备 1.分析教材:对教材进行分析之后,我认为《生物入侵者》一课的特点在于:科学概念通俗易懂,结构...
新课标语文八年级上册·第四单元说明
答:
它们是《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《
生物入侵者
》《你一定会听见的》。教学本单元,既要注重语文基本能力的培养,也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养,努力追求二者的交融整合,实现学生人文素养和科学素养的共同提高。 一、关于课文内容和习题 《大自然的语言》是一篇传统课文,...
《
生物入侵者
》教学设计与反思
答:
我根据
教材
特点和学生特点,设定了以下三个教学目标: 1、了解本文说明的主要内容。 2、学习本文的说明顺序和说明方法。 3、提高学生的环保意识。 从实际上课情况来看,我觉得《
生物入侵者
》这一课合理之处有: 一、新课标多处提到“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”,本课正是对学生进行品德教育,提高学生的环保...
唐山市开平区初二语文
教材
用哪个版本啊 谢谢了
答:
19、
生物入侵者
梅涛 20、落日的幻觉 黄天祥 21、桃花源记 陶渊明 22、短文两篇 陋室铭 刘禹锡 爱莲说 周敦颐 23、核舟记 魏学洢 24、大道之行也 《礼记》25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 26、三峡 郦道元 27、短文两篇 答谢中书书 陶弘景 记承天寺夜游 苏轼 28、观潮 周密 29...
上海初中语文
教材
答:
19、
生物入侵者
(梅涛) 20、你一定会听见的(桂文亚) 综合性学习•写作•口语交际 走上辩论台 第五单元 21、桃花源记(陶渊明) 22、短文两篇 陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐) 23、核舟记(魏学洢) 24、大道之行也(《礼记》) 25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 写作•口语交际•综合性学习 莲文化的魅力 第...
如何有效的利用初中语文
课本
资源
答:
例如读《向沙漠进军》,思考人类繁衍与保护自然的关系;读《
生物入侵者
》,思考全球化给人类生存带来的新问题;读《奇妙的克隆》,思考生物学革命给道德伦理带来的新挑战。《花儿为什么这样红》教学案例 南顶中学 李建丽 《花儿为什么这样红》是一篇比较传统的说明文篇目,入选北京版第十六册语文
教材
。这里...
初中语文
教材
(人教版)选入了哪些鲁迅的作品
答:
《钢铁是怎样炼成的》 《海底两万里》 《名人传》 《傅雷家书》 《水浒传》 《伊索寓言》 《童年》 《培根随笔》 《简·爱》人教版初中语文
教材
的事理说明文有哪些? 桥之美,大自然的语言,奇妙的克隆,
生物入侵者
,落日的幻觉 人教版初中语文教材中有哪些写梦的比喻句? 去图书管看看。
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
生物入侵者教材分析
生物入侵者教案设计
生物入侵者
生物入侵者有哪些
每年由生物入侵者造成
生物入侵者课文
生物入侵者原文
世界上有哪些生物入侵者
生物入侵者课文解析