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火烧云第三到第六自然段朗读
火烧云
这篇课文应该怎么分段
答:
第一部分(1、2自然段):
火烧云
上来了,周围景色的变化;第二部分(3-
6自然段
):从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快;
第三
部分(第7自然段):火烧云下去了;原文:晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪...
火烧云
的五
六自然段
?
答:
全文可分成3个部分:第一自然段写霞光照到地上的情景。第二
至六自然段
写
火烧云
颜色和形状的变化。
第三
自然段集中写火烧云颜色变化多。第四至六自然段写火烧云形状变化多而且快,文中连续出现“会儿” “过了两三秒钟”“忽然”“一转眼”等词语反映了火烧云变化速度之快。第七自然段写火烧云下去了,用...
《
火烧云
》
第三自然段
概括是什么?
答:
《
火烧云
》
第三
自然段概括:第三自然段写了火烧云颜色变化极多,丰富多彩的特点。《火烧云》一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段,描写火烧云刚现出时的情景。
第3
-
6自然段
为第二段,先写颜色变化,后写形态变化。第7自然段为第三段,写火烧云下去时的情景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。...
《
火烧云
》
第三自然段
写了火烧云什么特点
答:
第一段(第1
自然段
)讲霞光照到地上的情景。第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲
火烧云
颜色和形状的变化。
第三
段(最后一个自然段)讲火烧云下去了。
火烧云第六自然段
的感受是什么
答:
在三年级下册语文《
火烧云
》一课
第6自然段
,意义是了解火烧云颜色绚丽多彩、形状变化多端的特点,感受大自然的神奇。课文选段:接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
火烧云第六自然段
的感受是什么
答:
1.
火烧云
的
第六自然段
描绘了一幅生动的景象,让学生们感受
到
大自然的神奇魅力。2. 在这一段中,作者通过生动的描述,展示了火烧云颜色斑斓、形状变幻无常的特点。3. 课文选段中的大狮子形象,与庙门前的大石头狮子如出一辙,既威武又镇静,给人留下深刻印象。4. 然而,这样的景象转瞬即逝,一旦...
仿照三年级24课
火烧云3到6段
怎么写?
答:
《
火烧云
》课文
3至6自然段
仿写:这个地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半红。米黄、枣红、桔子橙……各种各样的颜色应有尽有。一会儿,天空出现一只大狮子,狮子头向东,狮子尾向西。狮子是趴着的,像是在守候猎物,又像是闭目养神。看的人正在琢磨,那狮子就变模糊了...
火烧云
一共有几个
自然段
答:
火烧云
一共有七个自然段。第1-2自然段为第一段,描写火烧云刚现出时的情景。
第3
-
6自然段
为第二段,先写颜色变化,后写形态变化。第7自然段为
第三
段,写火烧云下去时的情景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写“上来”部分。先写火烧云上来时,大地笼罩在柔和明亮的霞光中,万物都改变了自己...
火烧云
课文
朗读
答:
观察和拍摄
火烧云
需要选择合适的时间和地点。一般来说,火烧云出现的时间是在日出前和日落后的一段时间,而地点则需要选择在视野开阔、云层较高的地方,如山顶、高楼等。观察火烧云时,需要注意以下几点:1.观察火烧云的时间和地点需要提前规划,以免错过观察的最佳时机。2.观察火烧云时,需要注意安全,避免在...
《
火烧云
》的课文 火烧云课文内容
答:
第一段(第1自然段):讲
火烧云
上来时,霞光照到地上的奇异色彩和光泽。第二段(2-
6自然段
):讲火烧云颜色和形状的变化。
第三
段(第7自然段):讲火烧云下去的情景。《火烧云》的写作特点 本文在描写抓住了火烧云颜色多、变化快、形状多、时间短的特点。作者写霞光的时候,抓住了“红”的特点;写火烧云...
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