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桂花短文阅读及答案
桂花
的
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答:
短文③~④节各写了
桂花
桂花的朴实、用途。想显示自己,只是为金秋的丰收图添上点点金色。--朴实!不起眼的桂花,用处真大!---用途
《桂花》
运用了(借物喻人)的写法,说明:“做人也应该向桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有利于社会。”...
桂花短文答案
答:
忘记了是从哪一年秋天起,
桂花
开时,她开始在信中夹一些桂花寄给我。但肯定是她迈出学校大门走上工作岗位以后。桂花是一种成熟的花,和秋天许多果实一起成熟才绽放在枝头。从那以后,每年江南桂花盛开的时候,她都不会忘记寄给我一些桂花。那花香很是浓郁,未拆信,便香透纸背,弥漫四周了。如今,还有多少成...
八月金秋
桂花
香
阅读阅读短文答案
答:
一日,友人打电话说,你来,你来。声音是迫不及待的。原来他淘得林风眠画册,等待有人 同赏。我身着绘有春风牡丹图案的黑衣,快步跑着去看画。城中的
桂花
开得正热烈,这一场花事,只有桂花自己知道么?其实我也知道,我和桂花,各自有着说不出的秘密。画册封面是白,麻布的白。黑黝黝的几个字,...
读下面的
短文
,完成练习。 打
桂花
已经深秋了,桂花开得很旺盛了,我和...
答:
1.撒 及 干 摇2.:“,!”3.它们迫不及待地探出小脑袋,正在欣赏秋天的景色呢!4.金灿灿 白色;清香 浓香;高兴 喜滋滋5.“我找到花开得较密的地方……
桂花
纷纷落下”。
飘香的生命
短文
围绕飘香的生命选取了哪些材料
答:
短文
围绕题目《飘香的生命》,选取了这些材料 1.
桂花
不张扬,默默奉献芳香。2.我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门。心湿漉漉那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香...
小时候...就是爱
桂花
赏析
答:
参考
答案
1.(5分)为了点题,同时在文中
桂花
是故乡的代名词,通过桂花的香味引起思想之愁,并为全文定下了浓浓的怀乡的基调,更好的书法怀乡思亲的感情。2.(5分)以桂花朴实的外表,醉人的芳香,迷人的小吃来突出桂花的香气,突出我最喜欢的是桂花。表达作者对故乡的深情厚爱。3.(5分)说明...
我爱
桂花
阅读答案
答:
参考
答案
:1、婀娜 ( ē nuó) 心旷神怡(yí ) 朴素(sù)2、旋 xuán(旋转)xuàn (旋风)藏 cáng (隐藏)zàng (宝藏)喝 hē (喝水)hè (喝彩)3、: “ ! ” ,, 。 …… !4、拟人句:害羞的
桂花
躲在叶子后面哩!5、画波浪线的句子是设问句,
短文
的最后睛句是...
桂花
上哪一句话直接告诉了我们
短文
的主要内容
答:
只要一提起
桂花
,我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花。它貌不扬,但清香扑鼻,人们常把它插在带水的花瓶里,这样,满屋芳香。它,就是我喜欢的植物——桂花。我们校园里也种了几棵桂花树,它不高,和旁边的大雪松一比,成了小弟弟。桂花树的叶子翠绿,阔叶的,两头尖尖,特别茂盛,常年郁郁...
阅读短文答案
十月
桂花
香
答:
一进校园,一阵
桂花
香向我扑鼻而来,让我不由得停下脚步,迫不及待地驻足去观赏那香气扑鼻的桂花。下了课,我和小伙伴们一起去花坛边赏桂花,只见茂密的树叶中有着深藏不露的桂花,它们不是一个一个单独生长,而是和小伙伴一起生长的。它们一簇簇,一丛丛相依相偎着,尽情地在秋日里竞相开放,...
《飘香的生命》
短文
运用了借物喻人的写法坐着一会花比喻什么
桂花
飘香让...
答:
阅读
理解
答案
:1、xiù qìn diāo mì 沁人心脾: 沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优 美动人,给人清新爽朗的感觉 理所当然: 当然:应当如此。按道理应当这样。文中指这个同学认为学校的制度理应就是这样关门较晚。2、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑 3...
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