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板书设计二年级语文下
二年级语文下册
:丑小鸭教案和
板书设计
答:
一、学习第一、二自然段 课件出示小鸭出壳的画面,配上轻音乐,教师根据画面内容引读课文。 瞧,鸭妈妈正在孵小鸭,一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了。怎么就剩下一个特别大的蛋呢?过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,一个小家伙从里面钻出来了,咦,怎么这个样子?他的嘴巴___,身子___,难怪大家叫他___。(画线部分...
二年级语文下册
《迷人的夏天》教学
设计
答:
二、
设计
思想 这是一篇儿童散文,从“炎热”“多彩”“有趣”“悠闲”等多个角度写出了夏天的迷人。为了激发学生的学习兴趣,我制作了多媒体课件。本节课始背景图“迷人的夏天”, 背景音乐渲染,使学生大胆的展开想象,进入迷人的夏天。同时,针对学生要向中
年级
过渡的实际情况,本节课以学生主动探索、...
二年级
的
下册语文
教案
答:
二年级
的
下册语文
教案1 《远行靠什么》 教学目标: 1、学会本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解交通工具的发展史,体会“随着科学的进步,人类将‘走’得更快更远”含义。 教学重点:结合课文理解“天涯海角、川流不息、疾驶、好梦成真、阻隔、邀请”这些词语的意思。 教学难点:体会“随...
新课标
二年级语文下册
教案
答:
新课标人教版
二年级语文下册
教案1 1.找春天 教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天,愿意去观察,发现。 教学重、难点: 认记生字,朗读课文,体会课文所表达的热爱大自然的情感。 教学准备: 生字卡、...
二年级下册语文
找春天教案
设计
答:
板书设计
: 1、找春天 脱、 冻、 溪、 棉、 探、 摇野躲解
二年级下册语文
《找春天》教案
设计2
《语文课程标准》强调:阅读是一种个性化行为,阅读教学应是学生、教师、文本之间一对话的过程。由此,我在教学中作了以下的尝试,收到了意想不到的效果。 一、总体预设: 《找春天》是一篇寻找春天的散文。春天来了...
二年级语文下册
葡萄沟教案和
板书设计
答:
1.葡萄沟是个好地方,你觉得葡萄沟的什么最吸引你呢?(指着
板书
讲)2.学习梯田葡萄这一段:抓住几个语段学习。(1)“茂密的枝叶向四面展开,就象搭起了一个个绿色的凉棚。”为什么吸引你?①夏季葡萄的枝叶很多。②茂密的枝叶是怎么样的:是密密麻麻的,叶子之间看不到一点儿缝隙的……③师出示...
二年级语文下册
全册教案
答:
板书设计
:3.月亮湾 美丽↙村前:小河→河上→河里→河岸→农田↘ 热爱 ↖村后:山坡 茶树 歌声 ↙
二年级语文下册
全册教案 篇3 教学目标: 1、读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 2、解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 重点:朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 难点:了解故事内容,结合...
二年级下册语文
《祖先的摇篮》教案
答:
二年级下册语文
《祖先的摇篮》教案 篇1 祖先的摇篮 教学目标 【知识技能】 1.认识5个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。 2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 【过程与方法】 1.充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。 2.运用已有的识字方法识字。 【情感态度与价...
小学
二年级语文下册
教学
设计
案例合集5篇
答:
篇一:小学
二年级语文下册
教学
设计
案例合集 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的...
二年级语文下册
《咏柳》教学
设计
答:
板书设计
: 远观:一树高绿丝绦 咏柳近看:细叶热爱春天 奇想:谁裁出 结论:二月春风
二年级语文下册
《咏柳》教学设计4 教学目标: 1、知识目标:学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。 2、潜力目标:正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、创新目标:联系生活实际培养学生的观察潜力。 4、德育目标:激发...
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