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新人教版四年级下册数学教案
人教版
小学
四年级下册数学教案
答:
人教版
小学
四年级下册数学教案
1 教学目标:掌握含两级的数的读法,能正确地读出亿以内的大数,并体会、理解读数的规则。练习读数,使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。结合读数,培养学生的类推和归纳概括能力。引导学生有效地利用自身的生活经验和已有的知识水平探究理解新知。培养学生...
人教版四年级下册数学
第一单元四则运算
教案
答:
49-49=0 128-128=0 被减数等于减数,差是0。
四年级下册数学
第一单元四则运算
教案
(二) 四则运算(第一课时) 教学内容:
人教版四年级数学下册
2——5页 一、 教学目标: 1、 熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。 2、 培养学生列综合算式解决实际问题的能力。 3、 感受教学与生活的紧密联系。 ...
四年级下册数学
四则运算
教案
_四年级数学书四则运算
答:
四则运算P2——P12 二、单元教学目标 1、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。2、结合实际的生活情景,能主动探索和理解含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。3、掌握有关0的特性,知道在运算过程中0不能做除数。4、让学生探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一...
人教版四年级下册数学
第七单元统计
教案
答:
学生参观科技展的人数、身高的变化、月平均气温、病人的体温记录、旅游消费情况等。 “生活中的
数学
”栏目中,引入2003年北京市非典疫情的数据,使学生在了解生活常识的同时,充分认识统计的现实意义。 这一单元,我上学期就已经教了, 四、总体感觉: 1、知识条理清晰,学习难度不大,学生掌握较好. 2、与生活联系紧密,信...
四年级
下乘船问题
教案
答:
解决问题(租船问题)导学案 教学内容:
新人教版四年级数学下册
P11 例 5 、“做一做”。教学目标:1 、知识与技能:情境创设,灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展应用意识。2 、过程与方法:在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见。3 、情感态度价值观:通过...
人教版四年级下册数学
第三单元运算定律与简便计算
教案
答:
四年级下册数学
第三单元运算定律与简便计算
教案
(一) 一、教学内容 二、教学目标 1.引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单...
人教版四年级下册数学
《乘法运算定律》
教案
答:
《乘法运算定律》
教案
(一) 教学目标 知识与技能:通过情景创设,在解决实际问题的过程中充分调用学生已有的知识经验,进行知识迁移。学生在老师的引导下探究和归纳乘法交换律、结合律,理解乘法交换律、结合律的作用,了解运用运算定律可以进行一些简便运算。 过程与方法:鼓励学生大胆猜想,并从中感悟科学验证的方法。感受
数学
...
四年级下册数学
小数的意义
教案
答:
人教版四年级下册数学
小数的意义
教案
一、教学内容:小数的意义P32——P33 二、教学目标: 1、理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几…… 2、知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是十,初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位...
人教版四年级下册数学
《三角形的分类》
教案
答:
《三角形的分类》
教案
(一) 教学目标 1、通过观察、操作、比较,会根据三角形的角和边的特点进行分类,掌握各种三角形的特征。 2、在活动中渗透分类和集合的
数学
思想,培养学生动手操作能力和归纳概括能力,进一步发展学生的空间观念。 3、在三角形分类的过程中,沟通知识间的联系,培养学生的探究意识和合作意识。 教学重...
人教版四年级下册数学
《三角形的特性》
教案
答:
《三角形的特性》
教案
(一) 教学目标 知识与技能 1. 通过动手操作和观察比较,认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。 2.通过实验,知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 过程与方法 通过画图实验培养学生观察、操作、自学的能力和应用
数学
知识解决实际问题的能力。 情感、态度与...
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