77问答网
所有问题
当前搜索:
数轴的起源
数轴
是如何产生的
答:
1、数轴的起源于1637年法国数学家笛卡尔的提出的平面直角坐标系
。法国数学家笛卡尔在思考如何用几何图形来表示方程时,受到蜘蛛吐丝的启发,利用三根数轴画出了平面直角坐标系,数轴也因此被称为一种特定的几何图形。数轴右边上点表示的数总大于左边上点表示的数。2、数轴最早来源于笛卡尔提出的平面直角坐标...
数轴的
由来
答:
数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。其中,原点、正方向和单位长度称为
数轴的
三要素。2. 数轴的画法 画一条水平直线,在这条直线上任取一点作为原点,再确定正方向和单位长度。数轴的三要素缺一不可,其中正方向只有一个,一般规定向右的方向为正方向,且数轴无端点。标数字时,通常把数...
数轴的
发展历史
答:
数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。其中,原点、正方向和单位长度称为
数轴的
三要素。 2. 数轴的画法 画一条水平直线,在这条直线上任取一点作为原点,再确定正方向和单位长度。数轴的三要素缺一不可,其中正方向只有一个,一般规定向右的方向为正方向,且数轴无端点。标数字时,通常把数字标在数轴的...
根号2在
数轴
上怎么表示
答:
如下图所示,先画出
数轴
,标好数轴点0、1、2,因为√2 =1.4142135623731,所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。
一般的
数轴
上表示数a的点与原点的什么叫做数a的绝对值
答:
数学的起源可以追溯到古代的文明时期
。早在古埃及、古希腊、古印度等文明时期,人们就开始研究数学。在这些文明中,数学的发展与社会的发展密切相关,例如古埃及人发展了一些与建筑和土地测量相关的数学方法,而古希腊人则在几何学方面做出了杰出的贡献。随着科学技术的发展,数学在现代社会中的作用越来越...
几何图形的由来
答:
图形
的起源
与发展 图形的发展可以说与人类社会的历史发展息息相关。早在原始社会,人类就开始以图画为手段,记录自己的思想、活动、成就,表达自己的情感,进行沟通和交流。当时绘画的目的并非是为了欣赏美,而具有表情达意的作用,被作为一种沟通交流的媒介,这就成为最原始意义上的图形。 在人类社会的言语期与文字期...
负数
的起源
答:
负数
的起源
可以追溯到古代人们的生活中,为了表示相反意义的量,如盈利和亏损、收入和支出等,人们开始考虑引入正负数这个概念。1、负数的定义:负数是一种数学术语,表示小于零的数,即正数的相反数。在
数轴
上,负数位于原点的左侧,而正数位于右侧。例如,-1、-2、-3等都是负数,而1、2、3等都是...
什么是有实数
答:
实数,是有理数和无理数的总称。数学上,实数定义为与
数轴
上的点相对应的数。实数可以直观地看作有限小数与无限小数,实数和数轴上的点一一对应。但仅仅以列举的方式不能描述实数的整体。实数和虚数共同构成复数。实数
的起源
:在公元前500年左右,以毕达哥拉斯为首的希腊数学家们认识到有理数在几何上...
混合增长率十字交叉法
答:
4、可视性:通过
数轴
和交叉点的变化,可以直观地观察到两个数据之间的比例关系和变化趋势。混合增长率十字交叉法
的起源
和影响力 一、起源 混合增长率十字交叉法起源于统计学和数学领域,最初被用于解决复杂的数据分析和处理问题。它是一种基于交叉思潮的思维方式,将两个或多个数据之间的关系通过交叉计算...
什么是虚数?虚数的定义是什么?
答:
虚数是形如a+b*i的数,其中a,b是实数,且b≠0,i² = - 1。虚数这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创立,因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数a+b*i的实部a可对应平面上的横轴,虚部b与对应平面上的纵轴,这样虚数a+b*i可与平面内的点(a,b)对应。首先,假设有一根
数
...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
数轴的起源与发展
数轴的幽默引入
小学数轴的定义和概念
小学有没有学过数轴
数轴是谁发明出来的
数轴背后的故事
数轴是谁提出来的
数轴与数轴的夹角是什么
数轴有关历史故事