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教育的目的是培养什么人
英国教育家洛克认为
教育的目的是培养
( )
答:
英国教育家洛克认为教育的目的是培养绅士
。
教育的目的是培养人类的智力、品德和文化素养
,为个人和社会的进步做出贡献。教育是一个长期的过程,它的目标是提高学生的知识水平、技能和价值观,以便他们在未来的生活中更好地发挥作用。首先,教育的目的是培养人类的智力。教育系统旨在提高学生的认知能力、思考能...
依据中华人民共和国教育法我国的
教育目的是培养什么
的社会主义建设者和...
答:
依据中华人民共和国教育法我国的教育目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
。结合我国的教育目的来看,“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,而我国教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事...
教育的目的是培养什么
样的人?
答:
而要实现这个目的,人需要拥有博学、德行和虔信三种品性。
而教师就是培养这些品性的重要人物,他们通过教育可以使人获得智慧、品德和信仰
,从而成为理性的动物、一切造物的主宰,造物主的形象和爱物。2、他主张普及义务教育 认为一切男女青年都应该接受教育,不分贵贱、富贫、聪明愚笨。他认为每个人都有天赋和...
教育目的
要回答的根本问题是教育要
培养什么
样
的人
,是否正确?
答:
教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求,是学校教育所要培养的人的质量、规格的体现
。它是根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出的,反映了一定社会对受教育者的要求。广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。狭义...
教育是培养什么人
怎样培养人为谁培养人
答:
教育是培养全面发展的人,通过知识传授、能力培养和品德塑造来实现,最终目的是为社会和国家培养合格的人才
。首先,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。在现代社会,知识更新的速度非常快,因此教育需要更加注重学生的能力培养,如创新能力、批判性思维、解决问题的能力等。同时,教育也...
我国
教育的
根本
目的是
答:
我国教育的根本目的是:
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
。1、培养社会主义核心价值观:教育要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们具有民族自豪感、文化自信和社会责任感,以推动社会主义核心价值观在广大人民群众中的深入实践。2、培养创新精神和实践能力:教育要注重培养学生的...
我国的
教育目的是
“
培养
劳动者”还是“全面发展”
答:
〔1〕培养“劳动者”是社会主义
教育目的的
总要求。教育目的中最根本的问题是回答
培养什么人
的问题。把每个人都培养成为劳动者,这是社会主义教育目的的根本标志和总要求。社会主义
教育培养
出来的新人,绝不应是剥削者和寄生虫,人人都应以劳动为荣。社会主义的教育目的要培养劳动者,但这里所说的劳动者既...
教育目的
规定了把教育者培养成
什么
样
的人
,
是培养人
的
答:
1、
培养人
的知识和技能水平:
教育
通过学习和训练,帮助人们获得各种知识和技能,提高个体的综合素质和能力。2、培养人的思想品德和创新精神:教育通过塑造人们的思想、态度和价值观念,激发人们的创新意识和实践能力,培养出具有高尚思想品德和创新精神的人才。3、培养适应社会发展需求的人才:教育应当与社会...
为谁
培养人
是
教育目的
还是教育方针
答:
教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。例如,现阶段我国的教育目的:“
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
。”我国教育要培养全面发展的人,这从宏观的角度确立了人才的质量和规格,是我国培养人才总的方向。教育方针是国家教育工作的基本...
我国
教育目的是什么
答:
中国的教育目的是培养具有高尚思想品德、扎实学问基础、全面发展人格、具有创新精神和实践能力的
社会主义建设者和接班人
。教育目的是培养人才,育人为先,注重学生的自主性、创造性和发展潜能。教育的最终目的是为了培养拥有自主精神和实践能力的人,为社会的发展做出贡献。教育的重点不仅在于学科的传授,更在于...
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