77问答网
所有问题
当前搜索:
教育媒体开发的五性原则是指
如何合理运用多
媒体
提高教学效率
答:
多
媒体
教学具有直观性,能突破视觉的限制,多角度地观察对象,并能够突出要点,有助于概念的理解和方法的掌握;当学生对学习的对象产生浓厚的兴趣和好奇,认识到学习任务的意义时,他会积极主动地进入学习活动.多媒体还能将教材中蕴含的意境美、音乐美、艺术美、充分表现出来,同时刺激学生的生理感观,激发学生的...
新闻宣传的重要性和意义
答:
新闻宣传包括与媒介所持政治主张和价值标准的一致性、典型性、普遍性、针对性、时宜性这五个因素
,合称宣传“五性”。新闻宣传最重要的环节就是新闻稿发布,新闻宣传价值是新闻选择标准之一。新闻宣传是事实本身所包含的有利于传播者的,能够证明或说明传播者主张的素质。新闻宣传 (一)借助新闻报道的形式进...
小学科学课程资源的
开发
与利用论文
答:
6、论文查重重复率超过30%,免费升级AI智能降重助力达标
新闻传播的主要属性
是什么
答:
新闻媒介单一的宣传功能决定了新闻媒介的性质、工作原则(即五性统一)、新闻业务
。而受众研究、媒介效果研究以及媒介经营等则被拒之门外。这一切与当时的政治、经济、社会的发展和需求是合拍的,新闻媒介无法超越社会条件向前延伸。随着社会主义市场经济体制的建立和尽一步完善,新闻传播已形成与其它服务业(如邮电业)一样具...
计算机多
媒体的
特点
视频时间 00:14
教师资格证注册的业务能力
指的是什么
答:
7、教学技能训练的原则:目的性原则,分解原则,示范原则,反馈原则,训练与自我完善相结合
的原则
。8、教学技能训练的方法:观察法,书面作业法,对镜练习法,录音训练法,,角色扮演法,模拟教学,介入教学,
教育
教学实习,微格教学。9、微格教学由美国瓦特爱伦创立。微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性...
求 形势与政策课教学实效性的研究(国内外的研究情况),越多越好,谢谢...
答:
一要做到“
五性
”。即加强对教学要点和教学内容的理解和把握,增强教学的科学性;深入了解当代大学生的人生经历和思想实际,让形势与政策
教育
“贴近实际,贴近生活,贴近学生”,增强教学的针对性;全面了解学生关注社会热点以及疑惑疑难问题,增强教学实效性;把马克思主义的形势观和政策观渗透到教学之中,增强教学的方向性;正视...
论文如何教会学生解答思想品德的问题
答:
1)高效性
原则
。指一定条件下花最少的时间,取得最大效果,利用现代教学媒体增大单位时间内学习信息的输出量。2)适时原则。使用教学
媒体的
时机主要是根据教学内容的需要和学生心理状态来确定。使用媒体的时机要把握得当;以激趣为主,放在新 授课之前;以“明理”为主和“思维训练”为主,放在新授课之后;...
减轻学生负担的建议有哪些
答:
“多练”
指的
是在课堂中进行一定量的练习,此时的练习可以是每节课的课后练习,也可以进行提高练习。通过这样的课堂教学,使学生的家庭作业量有所减少。学生在过重负担下的学习是被动的、精神压抑、心情也不愉快,因而学习是不积极的。所以要从唤起学生兴趣做起,从儿童的年龄特征出发,变传统的学习格言...
为什么说视听
教育
理论是教育说技术学的理论基础
答:
教学软件要符合
教育
性
的原则
,是编制教学软件的首要要求。因为教学软件既然是教材,就要能体现出教学的属性,能用来向学生传递教学大纲所规定的教学内容,解决教学中的理论和实际问题,实现一定的教学目的。1、 据一定的教学目的和特的教学对象来选题。 为谁和为什么要编制这部教学软件,它要解决教学上
的什么
问题,能在学生...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
五性原则包括
五性原则是指哪五性
教育技术开发的五性原则
评价多媒体教学资源总体原则
媒体组合教学的最佳作用时间是指
教育技术着重研究解决的问题是
多媒体组合教学就是
我国教师的教育技术标准包括
多媒体技术的主要特性有