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教了差班成绩拿不出来怎么办
自己教的本来基础好的班现在倒数了,
怎么办
,以前教的一二名我接手了之 ...
答:
这么办:一是要多方面寻找没有考好的原因
。让每一个学生写一份自我检查,就只谈为何没有考好。不仔细,粗心,题难,不会,课上听不懂……分门别类,逐一对照,筛查出主要原因……二是找到失分原因之后,对症下药,是学生的原因,
就从学生改起,是老师原因就要从老师改起
……三是教师还需严格要求...
班级
总体
成绩
提不上去,作为班主任我该
怎么办
?
答:
这样的班主任也就带不好班级,教不好学生。
4. 转化工作要“耐心”
。这是抓好班风建设的金钥匙。班级中的顽劣学生,其影响力很大,往往是学生中自然群体的领袖人物,具有号如召力,影响力。这些学生工作做不好,不仅要带坏一群人,而且会破坏整个班级的班风和学风,会扰乱良好的教学秩序。做玩劣学生的...
我教的两个
班级成绩
都倒数
怎么办
?
答:
学习好的奖,学习差的罚,中间再弄些奖状类诱惑,再加上能拿几个奖状就能将多少钱?
自己牺牲点也要把这一程序搞下去,让步学的见鬼去
,课堂再弄下话题提问,不会就体罚,不听叫家长,学生若不怕你,那么你惨了,一:对不起自己的教育,二:对不起自己的学生。三:对不起家长。管出来是自己的功劳,...
当差班的班主任,花的时间多,精力多,效果还不明显,
怎么办
?
答:
因此,我认为,差班的班主任,不宜从直接抓学习入手,
可以精心设计一些班级活动,使学生参与其中,活跃班级气氛,振奋学生精神,着力营造“氛围”
,增强班级的向心力。 比如组织学生三五人一组,办黑板报,每两周一期,规定每期黑板报中,关于学习的内容不少于三分之一,学习内容中,由学生邀请任课老师就学习内容或学习方法写小...
当老师后教学
成绩
一直垫底,学生总是
教不
会,该
怎么办
?
答:
2、用兴趣点切入或联系生活实际
我给我家孩子辅导时,就发现孩子不会的题,如果把它转换为生活题,孩子很快就能理解。比如:关于路程问题。
就把题换成家到学校的距离
,家到学校的时间,每分钟走了多少。把问题具体化,孩子就觉得不那么抽象了。也可以把题转换为孩子感兴趣的事物。比如孩子喜欢球,把...
教的
班级成绩差怎么办
答:
那你就想方设法把
成绩
提高上去,采用多种教学手段和好的方法,找到适合孩子们的教学方法,吸引他们的兴趣,这样你才能够把成绩提上去。
自己所教的
班级
数学
成绩
倒一,作为数学老师该
怎么办
答:
数学的知识比较枯躁,加强教学的趣味性,多结合计算机,做些比较易懂的课件
孩子跟不上老师的教学进度,总是考倒数,
怎么
提分?
答:
1 影响孩子
成绩
的主要因素不是学校,而是家庭。同一个
班级
,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。2 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。3 同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不...
参加补习班后,孩子的
成绩
依旧没变化,该
怎么办
呢?
答:
觉得
成绩不
提高,就会增加焦虑,导致学习状态更差,就出现了越补越差的恶性循环。要么你讲的特别细致,而且一对一抓实了,要么就等学校学完再找不足帮孩子补上。人家本来资质好,你的孩子有同样的资质,但是你没有给他这个机会,这样就会有差距!最好的学习方法是自学,会自学的当然不参加辅导班也学得...
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做家教成绩带不起来怎么办
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