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搭石一问是什么体裁
请问
搭石
这篇课文它的
体裁是什么
答:
搭石这篇课文它的体裁是散文
。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来;可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。
五年级上册语文第五课的
体裁是什么
答:
记叙文
。五年级上册语文第五课是一片名叫《搭石》的文章,改文章主要讲述了一个小孩的童年故事,是一篇记叙文题材的文章。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
什么搭石
一文描写了乡亲们
什么什么
的一幕幕场景,以拟物拟人的写作手法...
答:
搭石”是中国古代文学中一种散文体裁
,写农村风土人情,反映农民生产和生活的艰辛,传达农村的风物。根据您描述,“搭石”文应该是以拟物拟人的手法,描写农村乡亲们的生活场景,并通过赞美美好的景象来赞扬农村的美。然而,“搭石”作品实在太多,不同作家的描写方式和美好的场景也各有不同。
四年级上册英才教程语文有
什么
内容?
答:
语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。一是听、说、读、写、译的语言文字的能力,也就是运用书面语和口语的能力;一是记忆和理解语言和文化的知识,也就是语言学和文化学。任何语种都属于语文的范畴,文艺文和实用文都是语文中的文章
体裁
,不仅仅是指文学的东西才...
小学四年级语文 “
搭石
” “每当上工、下工,一行人走搭石的时候” “行...
答:
是xing。。。一行人是指一横排的人,狭义解释。。而一行人是指一同去的人,是一个群体。。。两种意思截然不同。。我今年读初二,这些语文还可以教一下的。。。
语文别样美——观摩“第七届小学语文教师素养大赛”有感
答:
大赛伊始河南省基础教研室的张琳老师,就给我们讲述了
什么
是素养。现代教育,是以全面提高学生素质为目的的,在这样的社会环境下,教师必须不断提高教育教学水平,更新知识。小学语文教师应具备的素养应该是多方面的,如:丰富的文化,精美的语言,专业的知识,敏捷的思维等。 一、展学生风采 显校园特色 南阳市第九小学作为本...
如果提着行李的李奶奶和准备回家的王叔叔在
搭石
前相遇,会发生
什么
事...
答:
1、王叔叔赶忙走到李奶奶的面前,先帮李奶奶将行李拿到河的对岸,在回到李奶奶的身边,把李奶奶背到河的对岸。最后自己在回家。2、王叔叔赶紧走李奶奶的面前,将李奶奶被在背后,然后用手拿起行李,一步一步把李奶奶背过了对岸,最后在自己回家。词语知识:运用想象写作手法,把自己放进当时的环境里...
缩写作文400字课外
答:
这篇文章里处处是美,通过认真体会,我也喜欢搭石了,我向往作者故乡的小溪和搭石,更向往乡间人们心里像
搭石一
样美好的“风景”。 3. 怎样缩写,改写,扩写作文400字 一般说来,有三个方面的要求: 第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的
体裁
,甚至连人称也不能变。要...
四年级上册语文期末试卷
答:
3、从课文里找出一组近义词。( ) --( )4、你从画线的句子中体会到
什么
?5、最后一句话应该读出( )语气。(二)课外阅读。(17分)疏 通 清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢...
搭右的读后感500字
答:
搭石
,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人...
1
2
涓嬩竴椤
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