77问答网
所有问题
当前搜索:
推动人类教育起源的直接动因
推动人类教育起源的直接动因
是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验...
答:
马克思主义的劳动起源论认为:教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要,是两者的辩证统一
。人类的教育是伴随人类社会的产生而一道产生的,推动人类教育起源的直接动因,是劳动过程中
人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要
。故表述正确。
心理
起源
论者认为
教育起源于
怎么样?
答:
2)心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿
。 3)劳动起源论:劳动创造了人类和社会:劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代,考古学和人类学研究证明:人类原始时代教育活动已经存在了,教育是一种永恒的社会现象。4)
社会实践起源论
;教育起源于原始社会人的社会实践或社会实...
...生产和生活经验的实际需要是
教育起源的直接动因
。”这种观点属于教育...
答:
劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
,认为教育起源于生产劳动过程中经验的传递。题干中,“人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”体现了劳动起源说。D项正确。A项:生物起源说的代表人物是英国教育家沛西·能和利托尔诺。生物起源说认为教育的产生完全...
“人们传递生产和生活经验的实际需要是
教育起源的直接动因
”,这种...
答:
解析:劳动起源论克服了生物起源论和心理起源说在社会性上的缺陷,
认为人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因
。
人类教育的
起点是什么
答:
比较典型的观点主要有三种:生物起源论、心理起源论和劳动起源论
。有人说教育是一种生物的一种本能,有人说教育起源于儿童对成年人无意识的模仿,有人说人类的教育是伴随人类生产劳动产生而产生的,推动人类教育起源的直接动因是在劳动过程中人们传递生产经验和生活经验和生活经验的实际社会需要。除了这三种...
教育的起源
和学校教育的产生
答:
首先,人类的教育是伴随人类社会的产生而一道产生的,
推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要
。传递社会生产与生活经验的教育对当时的人类所以必要,是因为:①当人类祖先已经开始制造劳动工具,尽管工具极为简单粗糙,经验也极为有限,但要把这点滴经验和制造方法传递给集体成员和后代...
教育起源
说目前最普遍的是哪一个
答:
教育起源于人类特有的生产劳动。首先, 人类的教育是伴随人类社会的产生而一道产生的,
推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要
。年长一代在创造工具、使用工具及生产劳动中, 形成了一定的技能、技巧, 积累了一定的经验, 为了维持人类的生存和发展, 他们必须把所掌握的技能、...
教育
与人的发展的关系
答:
教育与人的发展、教育与社会的发展之间的关系是教育学的基本问题,也是贯穿和主导
人类教育
活动发展变化的根本
动因
。教育中存在两大基本矛盾关系,即教育与人的发展的关系、教育与社会发展的关系。其中,教育与人的发展的关系决定着教育与社会发展的关系。关于人的身心发展问题,一般可以从两个角度来考察:一...
2020年中学《
教育
知识与能力》必背简答题1
答:
(1)教育者,教育者是从事教育活动的人;(2)受教育者,受教育者是在教育活动中承担学习的责任,以一定的方式接受教育影响的人。受教育者是教育的对象,是学习活动的主体;(3)教育影响,教育影响既包括信息的内容,也包括信息选择、传递和反馈的形式,是内容和形式的统一。3. 简述
教育的起源
(1)神话...
结构化面试必背十大口诀
答:
三、教育的起源学说 口诀:本能(生存本能)生(生物起源学说)利(利托尔诺)息(沛西能),心理(心理起源学说起源)仿(模仿)梦露(孟禄),米(米丁斯基)凯(凯洛夫)爱劳动(
劳动起源学说
)。四、20世纪以后教育改革和发展的特点 口诀:全(全民化)民(民主化)多(多元化)现(现代化)身(终身...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人类的一切社会活动的动因是
体育起源的动因与条件
农业起源的推动因素
人类一切活动的动因是什么
人类行为的起点和动因
艺术起源的真正动因是什么
你认为艺术起源的真正动因是什么
人类行为的动因是什么
人类社会发展的最基本动因