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探究的定义
什么是
探究
?
答:
探究”这个词来自国外,
美国《国家科学教育标准》中对探究的定义是“探究是多层面的活动,包括观察,提出问题
,通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划,根据实验证据对已有的结论作出评价,用工具收集、分析、解释数据,提出解答、解释和预测以及交流结果。探究要求确定假设,进行...
探究的
意思
答:
探究意思是探索追究或研究
,词语详细介绍如下:一、基本释义:探究,汉语词语,意思是探索追究或研究,唐元行冲《释疑论》康成於窜伏之中,理纷挐之典,志存探究,靡所咨谋。二、出处:宋苏轼《寄周安孺茶》诗,高人固多暇,探究亦颇熟。清姚范《方颂椒山居记》与之登巉巖,披蓊茸,盘桓寄思,探究窈...
探究
和研究有什么区别?
答:
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测;以及交流结果。
探究要求确定假设,进行批判的和逻辑的思考
,...
探究
式学习的研究探究
答:
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测;以及交流结果。
探究要求确定假设,进行批判的和逻辑的思考
,...
关于科学
探究
中“提出问题”有哪些要求呢?
答:
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测;以及交流结果。
探究要求确定假设,进行批判的和逻辑的思考
,...
如何利用高中生物实验培养学生
探究
能力
答:
探究--inquiry 一词起源于拉丁文的in 或inward(在„之中)和quaerere(质询、寻 找),按照《牛津英语词典》中
的定义
,探究是“求索知识或信息特别是求真的活动;是搜 寻、研究、调查、检验的活动;是提问和质疑的活动。”
探究的
操作活动包括观察、提问、 实验、比较、推理、概括、表达、运用及其它...
物理实验
探究
怎么写?
答:
何为
探究
?美国《国家科学教育标准》中对探究是这样
定义
的?探究是多层面的活动,包括:观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论做出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答、解释和预测;以及交流结果。探究要求确定假设,进行...
什么是科学
探究
答:
科学探究
就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法,它应该包括以下几个步骤:一、提出问题,明确我们要研究的课题;二、猜想假设,根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想;三、接受检验,想办法用实验来验证我们的假设和猜想;四、不断完善,根据实验表现出来的结果修改我们的设想...
经历科学研究过程与科学
探究
有什么区别
答:
题主是否想询问“科学研究过程与科学
探究
有什么区别”?
定义
不同,释义不同。1、定义不同:科学研究多是对已知问题的研讨和深入发现,科学探究多是对未知领域问题的尝试与开发。 2、研究是把一件事物、一种现象、分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,探究是探求事物的真相、...
如何合理运用
探究
式模式进行物理教学
答:
1、
探究的
涵义 英文inquiry一词,按照《牛津英语词典》中
的定义
,探究是“求索知识或信息,特别是求真的活动;是搜寻、研究、调查、检验的活动;是提问和质疑的活动。”其相应的中文翻译有“质询”、“质疑”、“调查”及“探究”等多种译法。在科学教育活动中,探究一般是指学生探究式的学习活动而非科学家的探究。 2...
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