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探究教学的优缺点
接受学习与
探究
学习各
有哪些优缺点
?
答:
③在培养学生的探究精神、创造精神,让学生掌握科学探究方法方面的作用明显不如探究学习
。(3)探究学习的优点:①
促进智力发展
。②激发学生的学习兴趣。③有利于学生掌握发现的方法和探究的方式。④有助于保持记忆。(4)探究学习的缺点:
①通过探究学习来掌握知识,效率很低
。②探究学习的适用范围有限,主...
接受性学习和研究性学习
的优缺点
答:
一方面,
研究性学习需要以接受式学习为基础
。不具备一定的知识基础而进行的研究性学习,其效率必然是低的,学习只能盲目地、机械的进行“试误”式的研究,并且如果大量的知识都靠研究性来积累的话,那么不知何时才能积累起雄厚的知识基础以进行高水平的探究性学习。另一方面,研究性学习也是促进接受式学习的...
教室上课过程中,讲解授课好还是学生自主
探究
好?
答:
老师终究不能代替孩子学习,所以一味地灌输教学不可取。第二,
自主探究的优缺点让学生自主探究的好处在于能够充分发挥主观能动性
,这样对知识点理解更加深刻也更容易总结出各种问题,同时解决问题的能力也因为锻炼被大大提高。这才是学习最终的目标,让大家学会思考并且拥有深入思考的能力。不过自主探究也需要...
课堂
教学优缺点
小结
答:
课堂教学优缺点小结 篇1 优点:
1、充分利用多媒体教学,课件设计新颖,利用动画导课自然,生动,快速有效,形象直观。 2、创设良好的语言环境
,激发学生学习的情趣。学生的表演调动了课堂气氛,课堂结构严谨,有层次,调动了学生的积极性。能让学生用表演的形式来学习新课,真正做到了情景教学。通过学生表演,组织教学,学生学...
试述发现
教学
法的利弊。
答:
(1)利:发现教学有利于激发学生的求知欲,调动学生的学习主动性;.有利于培养学生独立探究的习惯与能力
。教学中多采取个人或小组学习形式进行,便于因材施教。由于学生所获得的经验和知识都是通过自己探索得来的,故
便于理解、便于记忆
。(2)弊:可能因强调学生的独立探究而不利于充分发挥教师的主导作用;...
发现式
教学
法
的优缺点
答:
发现式
教学
法
的优缺点
:1、优点 (1)有利于激发学生的智力潜力;(2)有利于培养学生的自我激励的内在动机;(3)有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧;(4)有利于增强学生的责任心;(5)发现学习的结果有利于学生记忆的保持。2、缺点是太耗费时间。简介:发现教学法亦称假设法和
探究
法,是指...
问题
教学的
模式
有哪些优缺点
?
答:
1、以问题为出发点 问题
教学
模式的出发点是问题,即通过问题的提出和解决来引导学生学习。问题的提出可以是教师根据教学内容和教学目标提出的问题,也可以是学生自己提出的问题。问题的解决可以通过学生自主
探究
、小组合作、教师指导等多种方式进行。2、激发学生的思考和求知欲 教师可以提出开放性的问题,激发...
接受学习和研究性学习
的优缺点
答:
接受性学习有以下几个优点和缺陷。第一,接受性学习是当前各个阶段教育的主要手段,它主要培养学生对基础知识的扎实理解,可以直观的向学生呈现知识。第二,接受性学习是一种以掌握书本知识为目的的
教学
,这种教学模式重结论、轻过程、重理论、轻实践,这使教育丧失了关怀学生、注重学生思维成长的功能,而...
教案检查记录
优缺点
答:
教案检查记录
优缺点
:优点有2点,认真,提高
教学
。缺点有3点反思力度不够,思想不够深刻,特色教案少 优点1、大部分老师们备课态度认真,工作扎实。在教案集中圈圈点点,并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批,能把自己的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。2、...
发现式学习的
教学优缺点有哪些
?
答:
一、发现式
教学
方法的优越性可以总结为以下五点:1、有利于激发学生的智力潜力。2、有利于培养学生的自我激励的内在动机。3、有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧。4、有利于增强学生的责任心。5、发现学习的结果有利于学生记忆的保持。二、发现学习教学理论不足之处:1、学习与教学理论完全放弃知识...
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