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探究式教学以什么为中心
探究式教学
模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。()
答:
探究式教学依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义理论,
以问题解决为中心
,注重
学生
独立活动的开展,注重学生的前认知,注重体验式教学,有利于培养学生的探究和思维能力。教学的基本程序是:问题一假设一推理一验证一总结提高,即首先创设一定的问题情境,提出问题,然后组织学生对问题进行猜想和做假设性的解释,再设计...
探究式
学习为主的
教学
模式有何突出优点?
答:
探究式学习是一种以学生为中心、探究和发现为主的教学模式
,相比于传统的教学模式,它具有以下突出的优点:激发学生学习兴趣:探究式学习注重培养学生的主动性和创造性,让学生成为自己的学习主人。通过探究和发现,学生可以自主掌握知识,激发学习兴趣。培养学生的综合素质:探究式学习要求学生进行自主探究和合...
以怎样的
教学
组织形式来开展实验教学
答:
二、
以学生为中心
探究性实验教学课堂组织形式 科学课程中,以学生为中心的探究实验教学课堂组织形式应以开放式为主,只有将实验过程全方位开放,让每个学生全程参与实验,才能发展学生的思维能力、实验能力、观察能力,提高学生的科学素养.1、让学生自行发现问题,开放实验定向 在四年级《凝结》实验的教学中,笔者...
幼儿园
探究式
活动的主要特点是
什么
答:
幼儿园探究式活动的主要特点是在教学过程中把学生作为活动的主体,立足于学生的学,
以学生的主体活动为中心来展开教学过程
。学生在积极主动的参与教学活动过程中以自己的经验和知识为基础,经过积极的探索和发现、亲身的体验与实践;以自己的方式将知识纳入到自己的认知结构中,并尝试用学过的知识解决新问题。
问题探究,思维碰撞--问题
探究式
思维课堂
教学
模式
答:
思维课堂以培育学生核心素养为中心
,以落实学生的主体地位为根本原则,以实现学生的自主、合作、探究学习为努力方向,以探究问题为目的,以思维训练为核心,以“优质问题、主题活动、嵌入评价”为基石,开展“问题探究式”思维课堂教学,激发学生学习的主动性和创造性,有效提高教育教学质量。 思维课堂需要什么样的教学模式?我觉...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
自学辅导式的教学模式是在教师的指导下自己独立进行学习的模式.这种教学模式能够培养
学生
的独立思考能力,在教学实践中也有很多教师在运用它. (三)探究式教学
探究式教学以问题解决为中心的
,注重学生的独立活动,着眼于学生的思维能力的培养. 1.理论基础 依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论,注重学生的前认知,注重体验式...
什么
是
探究式教学
答:
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以
学生
独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己...
什么
是
探究式教学
模式
答:
探究式教学(Inquiry Teaching),又称发现法、研究法,是指
学生
在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索...
三种常用的
教学
模式是
什么
答:
自学辅导式的教学模式是在教师的指导下自己独立进行学习的模式。这种教学模式能够培养
学生
的独立思考能力,在教学实践中也有很多教师在运用它。 (三)探究式教学
探究式教学以问题解决为中心的
,注重学生的独立活动,着眼于学生的思维能力的培养。 1.理论基础 依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论,注重学生的前认知,注重体验...
常见的
教学
模式有哪些
答:
该模式强调教师的指导作用,认为知识是从教师到
学生
的单向传递,注重教师的权威性。探究式教学模式:探究式教学依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论,着眼于建立民主宽容的教学环境,充分发挥学生的思维能力,注重学生的先前认知,体验式教学,培养学生的探究和思维,
以问题解决为中心
,注重学生的独立活动,培养...
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