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指出下面句子使用的修辞手法
指出下列句子所用的修辞手法
。
答:
对偶 排比 拟人 夸张 比喻
指出下面句子的修辞手法
?
答:
1.比喻(用在记叙、说明、描写中,能使 事物 生动、形象 、具体,给人 以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的 道理 变得浅显易懂。)2.拟人(能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。)3.反复(为了强调某种意思,突出某种 情感 ,特意重复
使用
某用...
指出下面句子
所
使用的修辞手法
。
答:
拟人,反问,比喻/排比
指出下面句子运用的修辞手法
。
比喻 拟人 夸张 排比
1.柳枝在风中跳起了...
答:
1.拟人2.排比3.夸张4.比喻
指出下面语句所用的修辞手法
及表达作用 急急急急急!!!
答:
1 使用了排比的修辞,作用 加强气势。2 使用了拟人的修辞,作用 将动物写成人,更活泼有趣
。3 使用了比喻的修辞,作用 将覆盆子比作小珊瑚珠,生动形象。
指出下面句子
所
采用的修辞手法
答:
4、远远的街灯明了,好象闪着无数的明星。 比喻 5、影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来...” 拟人兼反复 6、她顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 反复 ...
指出下面句子所用的修辞手法
,再照样子各写一句。
答:
1.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(排比、拟人)(不管是顺境逆境, 不管是顺流逆流,它总是那么自信,那么坚韧,不低头,也不胆怯。)2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(设问 )(妈妈只是向我们介绍腊...
指出下面句子的修辞手法
.
答:
A、那一片片叶子重叠在一起,远远望去,就像绿色的屏障。(比喻 )B、当百花争相开放时,地雷花却含羞地闭上那美丽的花瓣。(拟人 )C、我不禁想起“……满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句。(引用 )
指出下面句子的修辞手法
答:
比喻 拟人 设问 排比
指出下面句子运用的修辞手法
,并体会其表达效果
答:
1)策勋十二转,赏赐百千强——对偶:使
句子
富有韵律美;夸张:表现木兰不羡慕地位金钱的优秀品质。(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离——互文:使句子形成骈文,有韵律美。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?.——拟人:使意思形象化;反问:表现木兰恢复女儿身之后的俏皮可爱以及“骗过”战友之后的自豪。
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